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课件网) 6.秋天的雨 秋天的美丽 同学们， 你们知道秋雨在什么时候吗？ 秋雨后会带来什么呢？ 说一说 这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。 课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点， 从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩， 秋天的丰收景象， 还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。 自由朗读课文，圈画生字、新词，读准字音，读通语句。标注自然段序号。 初读课文 钥匙 五彩缤纷 一枚 频频 勾住 喇叭 厚厚的 一曲 丰收 fēnɡ bīn shi hòu gōu lǎ qǔ méi yào bā pín 词语我会认 钥匙 词语理解 联系下文:秋雨一下 ，秋天就来到，秋天的雨仿佛是打开秋天大门的钥匙。 钥匙 缤纷 一枚 频频 喇叭 勾住 一曲 丰收 厚厚 抓住小雨滴吧！ 盒 颜 料 票 争 仙 闻 勾 紧 洞 油 曲 丰 hé yán liào piào zhēnɡ xiān wén ɡōu yóu qǔ fēnɡ jǐn dònɡ 盒: 上下结构，上面的撇、捺要写舒展。 颜: 左右等宽，“彦”的三撇长短大致相等，等距。 书写指导 颜: 左右大致等宽。“米”横短竖正，点画位置恰当。 读一读第1～5自然段开头的第一句话。说一说你发现了什么？ 再读课文 秋天的雨，是一把钥匙。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 你注意到这些句子了吗？ 每段的主要意思出现在每段开头的第一句话，这样的句子叫总起句。 读一读第1～5自然段开头的第一句话。说一说你发现了什么？ 再读课文 秋天的雨，是一把钥匙。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 你注意到这些句子了吗？ 每段的主要意思出现在每段开头的第一句话，这样的句子叫总起句。 自由读第1自然段，边读边思考：为什么说秋天的雨是一把“钥匙”？ ① 秋雨开启秋天的大门，将人们从炎热的夏季引入到秋天。 打开秋之门 比喻 这段描述使用了比喻和拟人的修辞手法，将秋天的雨描绘成一把具有特殊功能的钥匙，赋予其开启季节变换的象征意义。将“秋天的雨”比作“一把钥匙”，是一种比喻。钥匙通常用于开启锁住的门，这里象征着秋天的雨具有开启秋天到来的功能。 “它带着清凉和温柔”：这句话赋予了秋天的雨以人的特质，即“清凉”和“温柔”。这样的描述让读者能够感受到秋天雨水的特有气息，清凉可以让人联想到秋雨带来的凉爽感觉，而温柔则让人感受到秋雨的细腻和柔和。 “轻轻地，轻轻地”：这种重复的修辞手法加强了秋雨动作的轻柔和细腻，仿佛是怕打扰到别人一样，小心翼翼地降临。“趁你没留意”：这句话进一步使用了拟人的手法，将秋天的雨描绘得像是一个知道时机、善于捉摸的生物，它在人们不经意间完成了它的使命。 自由朗读第2自然段，想一想秋天的雨给大自然带来了哪些颜色，圈画出来。 ② 秋天的色彩 颜色繁多 黄色 红色 淡黄 紫红 雪白 橙红 金黄 色彩绚丽丰富 “五彩缤纷”不仅指颜色很多，而且表示绚丽多彩，给人以生机勃勃的感觉。 读了这些句子，你觉得“五彩缤纷”仅仅是指颜色很多吗？还包含什么呢？ 它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 作者把叶子想象成一把把小扇子，非常形象。用“扇走”把银杏叶当作人来写，让银杏叶动起来，活起来。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 把枫叶想象成邮票，特别形象。“飘哇飘哇”应该读慢一些。“飘”与风有关系，所以右边是“风”。 飘 piāo piào 金 ... ...
