2024-2025学年部编版语文八年级下册第五单元学情检测卷（含答案）

第五单元学情检测卷 阅读，可以带我们到达脚步不曾丈量的土地；旅行，可以让我们感受文字无法描摹的胜景。八(1)班计划在暑期进行一场“阅见大美祖国”研学活动，请你一起参与。 一、积累与运用(共23分) 活动一：跟着课本去打卡 1．下面是班级同学为“跟着课本去打卡”启动仪式写的主持词。阅读后，完成各题。(共7分) 跟着课本去打卡，来一场与祖国大好河山和灿烂文化的相遇之旅！在黄河壶口地段，倾听壶口瀑布振耳欲聋的涛声；在长江源头各拉丹冬，看高峻奇美的雪山、令人眩晕的冰塔林，共同演绎着长江的故事；随大旅行家马克·吐温拾级而上，感受勃朗峰的威严瑰奇；在阿来的笔下化成一滴水，流经丽江看五彩斑斓的古城风光，领略东巴文字的魅力。“跟着课本去打卡”的目的是为了在领略祖国大好河山的同时，陶冶情操，感悟“读万卷书”之精妙。同学们，让我们带着课本，走进名胜古迹，触摸历史文化，聆听课文背后的故事吧！ (1)上面语段中加点字的读音完全正确的一项是(　　)(2分) A．xuán　duó　shè　　B．xuàn　yì　shè　　 C．xuán　yì　shí　　 D．xuàn　duó　shí (2)上面语段中画横线的词语中字形有误的一项是(　　)(2分) A．振耳欲聋 B．高峻奇美 C．威严瑰奇 D．五彩斑斓 (3)上面语段中画波浪线的句子有语病，请你写出修改后的句子。(3分) 2．小语想要表达“跟着古诗文去旅行”的愿望，请根据课文内容，替他写出相应的句子。(8分) 我想跟着古诗文去旅行，寻找那“芳草鲜美，①_____”的世外桃源；亲临小石潭，静观“潭中鱼可百许头，②_____”的清澈；探访杜甫草堂，听那“安得广厦千万间，③_____”的呼唤；去石壕村遥想“④_____，独与老翁别”的场景，感受战争带给人民的苦难；借宿黄州定慧院，体会“⑤_____，漏断人初静”的清冷与宁静；在破山寺后院寻觅“⑥_____，禅房花木深”的禅意；梦想遨游于《北冥有鱼》描绘的广阔天地，感受那“鹏之徙于南冥也，⑦_____，⑧_____”的震撼。这样的旅行，就是一场心灵的洗礼。 3．在课本中，我们随着马克·吐温攀登了岩壁陡峭、白云缭绕的勃朗峰。在焦作，同学们游览了风景秀丽的云台山，下面是有关云台山景点群的资料，请你把景点和对应的景点特色梳理出来。(3分) 云台山的泉瀑峡(又名老潭沟)山雄水秀，峰高瀑急，落差314米的“云台天瀑”就在泉瀑峡尽头，它上吻蓝天，下蹈石坪，犹如擎天玉柱，十分壮观。 在云台山风景画廊里，潭瀑峡(小寨沟)是大自然的杰作。它三步一泉、五步一瀑、十步一潭，呈现出千变万化的飞瀑、走泉、彩潭和山石景观，故得雅号“潭瀑川”。 红石峡，集秀、幽、雄、险于一身，融泉、瀑、溪、潭于一谷，有“盆景峡谷”的美誉。峡谷深68米，仿佛鬼斧神工雕凿而成的一个巨大盆景，又似名山大川的浓缩，风景园林专家称之为“自然界山水精品廊”。 茱萸峰是历代文人墨客、僧道修行的圣地。这里植被茂密、古树参天，有千年名木红豆杉、五角枫，有濒危植物太行花，森林覆盖率高达93%以上，有“天然氧吧”之美誉。 INCLUDEPICTURE"HNJ-15.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\课件\\八语河南\\HNJ-15.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\课件\\八语河南\\HNJ-15.tif" \* MERGEFORMATINET ①_____ ②_____ ③_____ 4．活动中，同学们特别重视研学手册封面的设计，想要在上面呈现河南当地的文化元素。请你从以下两幅图中推荐一幅作为封面选图，并结合画面内容进行解说。(5分) INCLUDEPICTURE"HNJ-16.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\课件\\八语河南\\HNJ-16.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\课件\\八语河南\\HNJ-16.tif" \* MERGEFORMATINET 二、现代文阅读(共27分) 活动二：阅见山川之美 (一)阅读下文，完成5～8题。(共16分) 重登罗汉岩 ① ... ...