第十八章 电能从哪里来 第二节 科学探究:怎样产生感应电流 班级： 姓名： 知识点一 电磁感应现象 1.如 图所示 的是小滨探究“什么情况下磁可 以生 电”的实验装置,ab 是一根直铜丝,通过导体与电 流表的“3”“- ”两接线柱相连,当把ab 迅速向右运 动时,并未发现电流表指针明显偏转,你认为最 可能的原因是( ) A.没有感应电流,指针不偏转 B.感应电流太小,无法使指针明显偏转 C.应把ab 改为迅速向左运动 D.应把ab 改为迅速上下运动 2.如 图所示 的实验装置可 以探究 实验 . 小梦想再利用此装置探究磁场对电 流的作用,需要增加的器材是 . 知识点二 发电机原理 3. 下列装置中,利用电磁感应原理工作的是( ) A.司南 B.电磁继电器 C.电动机D.动圈式话筒 4.如图所示,若使导体ab 在磁场中做切割磁感线运 动,灵敏电流表指针便发生偏转,这是 现象,根据这一原理制成了 机 . 综合点一 电磁感应现象的应用 5.如图所示,圆圈表示闭合电路的一部分导体在磁 场中的横截面,箭头表示导体的运动方向 . 下列 四幅图中,导体能产生感应电流的是( ) 6.如图所示, 闭合开关,通电螺线管的上端为 极,将滑动变阻器滑片向右滑动,弹簧将 (填“伸长”或“缩短”). 如果用电流表替代 虚线框 内仪器,然后将条形磁体迅速插入线 圈 中,与之相连的电流表的指针会发生偏转,这 是 现象 . 7.发光二极管只允许电流从二极管的正极流入,负 极流出 . 如图所示,使磁铁在线圈中左右移动,此 时会看见两只发光二极管轮流发光 . 该装置发光 根据的是 原理,生活中根据这一原理工 作的机器有 . 小波同学认为用一 只发光二极管也可以,为什么要用两只呢 对小 波同学的想法,你是如何看待的 . 综合点二 发电机的工作原理及结构 8.如图所示的是一个磁信息阅读器 . 只要将磁卡刷 过,检测头中就会产生感应电流,便能得到相应 的信 息 . 以 下 电器 中工作 原理 与此相似 的 是 ( ) A.扬声器 B.发电机 C. 电磁继电器 D. 电铃 9.如图所示为发电机的工作原理图,下列说法中正 确的是( ) A. 发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力 的作用 B.发电机的基本原理是电磁感应 C.线圈在转动过程中,感应电流的大小不变 D.线圈在转动过程中,感应电流的方向不变 10.如图甲所示的是一手压电筒,按压手柄,塑料齿 轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转,使灯泡发光 . 下列四幅图中与这一过程的工作原理相同的是 ( ) 11.如图是直流两用机的装置示意图,试回答下列 问题 : (1)S1 闭合、S2 断开,当沿顺时针方向旋转线圈 时,电灯是否会亮 这时此装置是什么类型的机 器 能量是如何转化的 半环(换向器)起什么 作用 (2)S1 断开、S2 闭合时,线圈能转动吗 这时此装 置是什么类型的机器 能量如何转化 半环(换 向器)起什么作用 第十八章 电能从哪里来 第二节 科学探究:怎样产生感应电流 答案与点拨 1.B 2.感应电流产生的条件 电源 3.D 4. 电磁感应 发电 5.D(点拨:导体中能否产生感应电流,一要看电路是 否闭合,二要看闭合电路的一部分电路是否切割 磁感线 .A、B、C 项中的导体都没有切割磁感线,D 项中的导体切割了磁感线,所以导体中能产生感 应电流的是选项D.) 6.N 缩短 电磁感应 7. 电磁感应 发电机 用一只可节省材料,但效果 不如用两只的好 . 用两只时,磁铁不管向左还是 向右移动,都可以看到有一只二极管发光(点拨 : 线圈和发光二极管组成了闭合电路,磁铁在线圈 中左右移动,就相当于线圈做切割磁感线运动, 电路中就会产生感应电流,所以二极管就会发 光,这种装置的原理就是电磁感应现象,根据这 个原理就可以制作发电机 .) 8.B(点拨:磁卡刷过时,检测头会切割磁感线,在电 路中会形成感应电流,这种现象叫做电磁感应 ;扬 声器的原理是通电导体在磁场中受到磁场力,故 A错 ;发电机的原理就是电磁感应,故B正确 ;电磁 继电器与电铃都是电磁 ... ...
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