13 精卫填海 同步训练（含答案）

《精卫填海》同步训练题 学校：_____ 姓名：_____ 成绩：_____ 一、基础知识（50分） 1. 看拼音，写词语。（8分） nì shuǐ（ ） fǎn huí（ ） xián shì（ ） yán dì（ ） shào nǚ（ ） wǎng fǎn（ ） dì wáng（ ） fēn fù（ ） 2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分） 溺（nì ruò）水 堙（yīn yān）于东海 衔（xián jiē）着 少（shào shǎo）女 曰（yuē rì） 炎帝（dì tì） 3. 比一比，再组词。（8分） 帝（ ） 溺（ ） 返（ ） 衔（ ） 啼（ ） 弱（ ） 反（ ） 街（ ） 4. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（8分） （ ）（ ）展翅 （ ）（ ）生机 （ ）（ ）累累 （ ）（ ）涂炭 （ ）（ ）精疲 （ ）（ ）不舍 （1）秋天到了，果园里（ ），一片丰收的景象。 （2）他在外面奔波了一天，回到家已是（ ）。 5. 选词填空。（4分） 决心 决定 （1）他（ ）要好好学习，将来成为一名科学家。 （2）学校（ ）明天组织学生去参观博物馆。 因为 因此 （3）（ ）精卫填海的精神令人敬佩，（ ）这个故事流传至今。 （4）（ ）女娲创造了人类，（ ）人们尊称她为“人类之母”。 6. 按要求写句子。（8分） （1）女娃游于东海，溺而不返。（翻译句子） 精卫鸟每天从山上衔来小树枝和小石子。（缩句） 他的精神值得我们学习。（改为反问句） 大海夺去了女娃的生命。（改为“把”字句和“被”字句） 7. 根据课文内容填空。（8分） （1）精卫填海的起因是_____，经过是_____，结果是_____。 （2）从精卫填海的故事中，我们可以体会到精卫_____的精神。 二、阅读理解（25分） （一）课内阅读（13分） 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。 1. 解释下列加点字的意思。（4分） （1）溺而不返（ ） （2）故为精卫（ ） （3）常衔西山之木石（ ） （4）以堙于东海（ ） 2. 用自己的话说说“女娃游于东海，溺而不返”的意思。（3分） 精卫为什么要填海？（3分） 4. 从精卫身上，你学到了什么？（3分） （二）课外阅读（12分） 《夸父逐日》 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 1. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（3分） 逐（zhú zhuó）走 渭（wèi wēi）水 大泽（zé zhǎi） 2. 解释下列加点字的意思。（3分） （1）夸父与日逐走（ ） （2）饮于河、渭（ ） （3）弃其杖（ ） 3. 夸父逐日的结果是什么？（3分） 4. 从夸父逐日的故事中，你感受到了夸父怎样的精神？（3分） 三、口语交际（5分） 精卫填海的故事中，你想对精卫说些什么？想一想，说一说。 四、习作（20分） 你还知道哪些神话故事？请选择一个你最喜欢的神话故事，写一写这个故事的主要内容，并说说你喜欢这个故事的原因。题目自拟，不少于300字。 参考答案 一、基础知识 1. 溺水 返回 衔石 炎帝 少女 往返 帝王 吩咐 2. nì√ yīn√ xián√ shào√ yuē√ dì√ 3. 炎帝 啼叫；溺水 弱小；返回 反正；衔着 街道 4. 雄鹰 勃勃 果实 生灵 精疲 恋恋 （1）果实累累 （2）精疲力竭 5. （1）决心 （2）决定 （3）因为；因此 （4）因为；所以 6. （1）女娃在东海游玩，溺水身亡，再也没有回来。 （2）精卫鸟衔来树枝和石子。 （3）他的精神难道不值得我们学习吗？ （4）大海把女娃的生命夺去了。女娃的生命被大海夺去了。 7. （1）女娃在东海溺亡 化为精卫鸟，衔木石填海 不知疲倦地填海 （2）坚韧不拔、不屈不挠、勇于抗争 二、阅读理解 （一） 1. （1）溺水，淹没 （2）因此 （3）用嘴含 （4）填塞 2. 女娃在东海游玩，溺水淹死而没有返回。 3. 因为女娃在东海溺亡，她化为精卫鸟后，想要填平 ... ...