第十课 保持身心健康 同步练习-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册（含解析）

人教版七年级上册道法第十课复习 未命名 一、单选题 1．下图漫画《“老年病”年轻化》告诉我们（ ） ①身体是生命存在的根本，要树立爱护身体的意识 ②青少年年纪小，还未能树立风险意识 ③“老年病”年轻化趋势不可逆转 ④要关注自己的身体状况，养成健康的生活方式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．我国将每年5月的第三周定为“全民营养周”。“全民营养周”旨在让营养意识和健康行为代代传递，提升国民素质，实现中国“营养梦，健康梦”。以下行为属于守护生命的是（ ） A．怀疑室内煤气泄漏时，点燃打火机检测 B．积极参加学校的应急逃生演练，掌握自救自护技能 C．晓琳考试失利，用小刀在胳膊上划一道，让自己记住失败，努力学习 D．世界杯足球赛举办期间，小伟常常半夜爬起来看比赛，和网上的球友聊天 3．小龙在准备以“守护生命”为主题的演讲稿。下列观点中可以选用的是（ ） ①养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度 ②关心自己的身体状况，保持身心健康 ③要养成合理的饮食习惯，适量运动，增强安全意识 ④关注物质攀比与享受，营造良好的生活环境 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 4．某班准备制作一期“爱护身体”的主题板报，以下可以入选的有（ ） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．“身体是生命的基石。”这句话旨在告诉我们（ ） A．身体是生命存在的根本 B．身体健康关系个人的成长和发展 C．爱护身体要积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄 D．爱护身体要养成健康的生活方式 6．精神风貌反映着我们的生活状态，保持身心健康需要关注并滋养心灵。下列选项体现丰富精神世界的是（ ） ①出行途中遵守交通规则，绿灯停绿灯行 ②参加“书香校园，阅享人生”读书主题活动 ③在学校的组织下一起收看电影《我和我的祖国》 ④参加学校组织的消防疏散应急演练，掌握自护自救技能 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 二、简答题 7．【爱护身体 守护生命】 日常生活中，难免会遇到一些危及生命安全的突发事件。为了让学生掌握必备的安全知识，增强学生敬畏生命的意识，你校团委准备组织一次“守护生命，你我同行”的生命主题宣传活动，请你参与并完成如下任务。 (1)请你为本次宣传活动设计一条宣传标语。 (2)当发生交通事故、遇到歹徒行凶时，可以分别拨打哪些求救电话？ (3)生活中，我们守护生命除了要增强安全意识外，还要养成健康的生活方式，请你向同学们分享两种。 三、分析说明题 8．为了解学校学生们的心理健康现状，负责《校园报》的同学们在校内进行采访，并撰写新闻稿。 小记者带着话筒和设备随机对校园内的同学进行采访： 小晨同学，方便了解一下你每天的日程安排和饮食习惯吗？ 我每天早上7：00准时起床，吃完早餐骑车上学，有时等待红灯的时间较长，所以会提前10分钟从家出发。午餐和晚餐一般都是荤素搭配，放学后会去公园跑步半小时……晚上23：00准时上床休息。 (1)请你根据小晨的回答，对小晨的日常生活安排作出评价。 小叶同学，你如何理解“身体是革命的本钱，健康是最重要的财富”这句话？ 我认为…… (2)请你依据小记者的提问，续写小叶同学的回答。 小记者采访完同学后，小组成员们整理采访信息并撰写了如下新闻稿： 新闻稿（节选）随着学习压力的增大，同学们越来越重视身心健康……只要平时注意锻炼、多做运动，就能保持良好的生命状态。 (3)新闻稿中存在一处错误，请你找出该错误，并说明原因。 9．几位同学在一起讨论生命的话题。 丙：下雨天，一位拄着拐杖的男子突然倒地，我为他撑伞，并拨打“120”求助。 乙：我参观中国国家博物馆，感受我国历代文物藏品的精美绝伦。 运用生命的相关知识，谈谈上述情境给你的启示。 10．请你阅读并结合所学知识回答下列问题。 旅游 ... ...