Unit 4 Lesson 21：Books or Computers？教案（表格式） 2024-2025学年冀教版八年级英语下册

课题 冀教版八年级下册 Unit 4 Lesson 21教案 课型 新授课 主备人 一、教学目标 1. 语言知识目标 学生能够掌握并运用重点词汇和短语，如：ancient, knowledge, pass on, by hand, printing press 等。 学生能够理解并运用重点句型，如：How many books have you read this year Do you read e books Do you like them 2. 技能目标 能够听懂关于书籍发展历史的相关内容。 能够阅读并理解课文，获取关键信息。 能够运用所学知识谈论书籍和科技的发展对阅读的影响。 3. 情感目标 培养学生对阅读的热爱，鼓励学生养成良好的阅读习惯。 让学生了解科技发展对文化传播的重要性，激发学生对科技的兴趣。 二、教学重难点 1. 重点 掌握与书籍发展相关的词汇和短语。 理解课文中书籍发展的不同阶段及重要发明。 能够用英语描述书籍的发展历程。 2. 难点 比较印刷机和互联网对书籍传播的影响。 引导学生思考并表达对纸质书和电子书的喜好及原因。 三、教学方法 1. 任务型教学法 2. 情景教学法 3. 互动教学法 四、教学过程 （一）导入 1. 教师展示一本纸质书和一个平板电脑，问学生：How many books have you read this year Do you read e books Do you like them 引导学生自由回答，激发学生对阅读方式的兴趣。 2. 教师提问：What do you think are the differences between paper books and e books 让学生分组讨论，然后每组派代表分享观点。 （二）阅读前 1. 教师展示一些与古代书籍制作相关的图片，如竹简、羊皮卷等，问学生：Do you know how people wrote and kept records in ancient times 引导学生猜测和想象。 2. 教师介绍本节课的主题：Today we are going to learn about the history of books and how technology has changed the way we read. （三）阅读中 1. 快速阅读 学生快速阅读课文，回答问题：What is the main idea of the passage 引导学生概括文章大意，了解书籍的发展历程。 学生回答问题后，教师总结并板书文章的主要脉络：Ancient times Invention of paper Printing press E books 2. 仔细阅读 学生仔细阅读课文，完成以下任务： 回答问题：How did people write books in ancient times （They wrote each word by hand.） 回答问题：What made it possible to print books quickly （The printing press.） 回答问题：What kind of books quickly changed people's reading habits （E books.） 学生回答问题后，教师引导学生在课文中找出相关句子，进行分析和讲解，帮助学生理解重点词汇和句型。 （四）阅读后 1. 排序练习 学生阅读课文，将下列句子按照书籍发展的正确顺序排列： People had no books, and they shared knowledge by telling stories. With paper, people began to write down stories. It took a long time to write just one book. The printing press appeared. It made it possible for common people to read books. The e book appeared. People download books from the Internet. 学生完成排序后，教师与学生一起核对答案，并讲解书籍发展的各个阶段。 2. 填空练习 学生完成课本上的填空练习，巩固所学词汇和语法。 教师检查学生的答案，针对错误进行讲解和纠正。 3. 小组讨论 学生分组讨论：Do you like reading paper books or electronic books (e books) Why 每组派代表进行发言，教师对学生的观点进行评价和总结。 （五）文化拓展 1. 教师介绍文化小贴士中的内容：Did you know that China was the first to invent paper Paper was invented during the Han Dynasty. Paper is one of the four great inventions of ancient China. The other three inventions are the co ... ...