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课件网) 八年级语文上册 黄鹤楼 崔颢 黄鹤楼，美名留。千古诗词美名扬，留芳百世情悠悠。宋代严羽《沧浪诗话》说：“唐人七言律诗，当以崔颢《黄鹤楼》为第一。”后人为了赞美这首诗，不惜杜撰“诗仙”李白打油诗来造势：“一拳捶碎黄鹤楼，一脚踢翻鹦鹉洲。眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。” 今天，让来我们学习唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》，感悟诗人博大的胸襟和悠悠的乡愁。 [唐]崔 颢 黄鹤楼 诗题点明了写作的对象和内容。 学习目标 结合相关背景，领会诗歌主旨，背诵并默写诗歌。（重点） 初步了解律诗的章法结构，学习情景交融、虚实结合的写法。（难点） 体会诗人抒发的人生失意和思乡的情感。 知识链接 “黄鹤楼”，古代名楼，故址在今湖北武汉蛇山的黄鹄矶上。《太平寰宇记》：“昔费登仙，每乘黄鹤于此憩驾，故号为黄鹤楼。”此楼屡建屡毁，现在的黄鹤楼是1985年重建的。自古就有“天下绝景”之誉，曾与 并称为我国江南三大名楼。与 并称为四大名楼。 湖南的岳阳楼、江西的滕王阁 滕王阁、岳阳楼、鹳雀楼（山西） 黄鹤楼传说 传说一 传说二 据《报恩录》记载，黄鹤楼原为辛氏开设的酒店，一道士为了感谢她千杯之恩，临行前在壁上画了一只鹤，告之它能下来起舞助兴。从此宾客盈门，生意兴隆。过了10年，道士复来，取笛吹奏，并跨上黄鹤直上云天。辛氏为了纪念这位帮她致富的仙翁，便在其地起楼，取名“黄鹤楼”。 另一说是有一位名叫费祎的人，在黄鹤山中修炼成仙，然后乘黄鹤升天。后来人们为怀念费祎，便在这黄鹤山上建造了一座黄鹤楼。 崔颢（hào）（？—754），汴州（今河南开封）人，唐代诗人。他的诗作风格分期比较明显。前期诗多写闺情，流于浮艳；后期漫游各地，随军出征，诗风变得雄浑奔放。 中唐的文学家把他与盛唐大诗人王维并称，严羽在《沧浪诗话》中说：“唐人七言律诗，当以崔颢《黄鹤楼》为第一。” 作者简介 诗人登临古迹黄鹤楼，泛览眼前景物，即景生情，产生了一种吊古伤今、人去楼空的寂寞之感，加之为神话传说所触动，蓄积在胸中的诗情便喷涌而出，于是写下了这首浑然天成的千古绝唱。 背景链接 初读古诗 黄鹤楼 唐 ｜ 崔颢 昔人已乘/黄鹤去， 此地空余/黄鹤楼。 黄鹤一去/不复返， 白云千载/空悠悠。 晴川历历/汉阳树， 芳草萋萋/鹦鹉洲。 日暮乡关/何处是？ 烟波江上/使人愁。 自由诵读 读准字音 找出韵脚 乘（ ）载（ ） 萋（ ）鹦鹉（ ） chéng zǎi qī yī wū ou 结合注释，读通大意。 黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 选自《全唐诗》卷一三〇（上海古籍-出卷网-1986年版）。 传说中的仙人已骑着黄鹤飞走了，这里只剩下一座黄鹤楼。 指传说中骑鹤飞去的仙人。 离开，离去。 只剩下，仅留下。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 黄鹤离去不再返回，千百年来只剩下白云在此飘荡。 飘飘荡荡的样子。 晴日里的原野上汉阳一带的树木分明可见，鹦鹉洲上草木茂盛。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 晴日里的原野。川，平川、原野。 长江中的小洲，在黄鹤楼东北。 分明的样子。 地点，今湖北武汉的汉阳区，与黄鹤楼隔江对望。 草木茂盛的样子。 太阳将要落山，故乡在何处？眼前只见雾霭笼罩江面，令人发愁。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 故乡。 烟霭笼罩江面。 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 【起】叙事 首联扣题，从神话传说起笔，借用典故，既增添了黄鹤楼的神异色彩，又令人心生吊古伤今的惆怅之感。仙人乘鹤归去是虚写，眼前的黄鹤楼是实写。 “空”为“只，只有”的意思，强调空间上的虚无，使人产生孤寂之感。 诗词品读 神话传说 （虚实结合） 析字句、悟诗情 起--首联引用黄鹤楼的神话传说，表现 了诗 ... ...
