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课件网) 第二节 从种到界 第二单元 第四章 生物分类的方法 分类等级 01 种是最基本的分类单位 02 调查法 03 蜻蜓既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫。为什么要给蜻蜓冠以不同的类群名称呢 界 门 纲 目 科 属 种 为了科学地对生物进行分类，弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间在形态结构、生理功能以及生殖方式等方面的相似程度，把它们逐级分类。 从高到低 生物分类的依据和意义？ 分类依据 生物的相似程度 （包括形态结构和生理功能） 分类意义 弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。更好地研究、保护和利用生物。 下面以狼为例，看看它是怎样被列入不同等级的分类单位的，以及与其他相关生物类群的关系。 分析 讨论：狼在动物分类中的位置 界 动物界 门 脊索动物门 脊椎动物亚门 纲 哺乳纲 目 食肉目 科 犬科 属 犬属 种 所有的狼都属于同一个物种。 从上图可以看出，狼这个物种，在分类上隶属于犬属、犬科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界。 同一等级的分类单位中的生物差异过大， 需要细分时，在相应等级下可以进一步划分亚门、亚纲、亚目、亚 科、亚属、亚种。 分析 讨论：狼在动物分类中的位置 种：桃 属：梅属 科：蔷薇科 目：蔷薇目 纲：双子叶植物纲 门：种子植物门的被子植物亚门 界：植物界 分析 讨论：桃在植物分类中的位置 分类等级越高， 所包含的生物种类越多， 具有的共同特征越少， 生物之间的亲缘关系越远。 分类等级越低， 所包含的生物种类越少， 具有的共同特征越多， 生物之间的亲缘关系越近。 界 门 纲 目 科 属 种 从高到低 分析 讨论：分类单位 在生物分类单位中，种也称物种。同一物种内的雌雄个体间可以相互交配，产生具有生殖能力的后 代。不同物种的雌雄个体之间， 一般不能繁殖后代。 可以认为， 一个物种就是一个“大家庭”,它是通过 繁殖而来的自然群体，个体间的亲缘关系最近。因此，在7个等级的分类单位中，种是最基本的分类单位。 不可育的后代 分析 讨论：种的定义 一个自然物种，经过人工选育，逐渐形成的具有一定经济价值和 稳定性状的生物群体， 称为品种。 小资料 国际统一的命名规则:双名法 学名（物种名）＝属名＋种加词 例：银杉Cathaya argyrophylla Chun et Kuang。 林奈 格式：斜体拉丁文 属名 华夏 种加词 银叶的 命名人 陈焕镛和匡可任 双名法 调查是科学研究常用的方法之一。森林资源清查、人口普查等都是调查。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时还要用数学方法进行统计。 科学方法：调查 森林资源清查 人口普查 首先要明确调查目的和调查对象，并制定合理的调查方案。 1 调查的范围过大，要选取一部分调查对象作为样本（抽样调查）。 2 调查的过程中要如实记录。 3 对调查的结果要进行整理和分析，要用数学方法进行统计。 4 科学方法：调查 全面调查（普查）： 对调查结果要求精确（如人口普查），或对象数量较少，范围较小 抽样调查 调查范围较大，对象太多时，随机选取一部分进行调查。 调查方法 科学方法：调查 调查本地区的某种生物资源 生物资源一般是指有生命的自然资源，包括生长在自然界中的能够直接或间接被人类利用的动物、植物和微生物。每个地区都有生物资源，认识本地区的生物资源，是保护及合理开发利用这些生物资源的基础。 调查目的 了解本地区生物资源的优势或特色，关注生物资源的保护和开发利用。 调查对象 选择本地区一种或一类具有经济价值的动物或植物作为调查对象， 如一种药用植物、 一种油料作物、主要养殖动物、某种有待开发利用的动植物等。 调查内容 ... ...
