中小学教育资源及组卷应用平台 3.7.1 二元一次方程组的应用 学习目标与重难点 学习目标: 1. 掌握用二元一次方程组解决简单实际问题的基本步骤,能用二元一次方程组解决实际问题。 2. 经历用二元一次方程组解决实际问题的过程,发展学生逻辑思维和解决问题的能力 3. 感受数学建模的过程,体会数学知识在实际生活中的应用,发展用数学解决实际问题的意识 学习重点:掌握用二元一次方程组解决简单实际问题的基本步骤 学习难点:正确找出两个等量关系,列出二元一次方程组,能用二元一次方程组解决实际问题 预习自测 一、单选题 1.在3月12日是植树节这天,小刚和小敏积极踊跃地参加植树活动,小刚平均每小时比小敏多植1棵树,小刚植树3小时,小敏植树2小时,两人一共植树18棵树.设小刚平均每小时植树x棵,小敏平均每小时植树y棵,那么根据题意,下列所列方程组中,正确的是( ) A. B. C. D. 2.小刘同学用10元钱买两种不同的贺卡共8张,单价分别是1元和2元,设1元的贺卡为x张,2元的贺卡为y张,那么x与y所适合的方程组是( ) A. B. C. D. 二、填空题 3.用二元一次方程组解决实际问题的步骤: (1) :弄清题意和题目中的数量关系; (2) :用字母表示题目中的未知数; (3) :根据两个等量关系列出方程组; (4) :利用代入消元法或加减消元法解出未知数的值; (5) :检验所求的解是否符合实际意义,然后作答. 4.桌子上堆了两堆碗,每个碗大小完全相同,如图是这两堆碗的主视图,两堆碗的高度分别是和,那么把这两堆碗堆在一起的高度是 . 教学过程 一、问题提出、导入新课 小楠收集的中国邮票和外国邮票共有335张,其中中国邮票的张数比外国邮票的张数的3倍少17. 小楠收集的中国邮票和外国邮票各有多少张? 本题的等量关系是: 尝试解这个问题: 二、合作交流、新知探究 探究一:二元一次方程组的应用 教材第111页 练一练:例1:某业余运动员针对自行车和长跑项目进行专项训练 . 某次训练中,他骑自行车的平均速度为10 m/s,跑步的平均速度为 m/s,自行车路段和长跑路段共5 km,共用时15 min. 求自行车路段和长跑路段的长度. 本题的等量关系是: 尝试解这个问题: 例2:甲、乙两种商品原来的单价和为100元,因市场变化,甲商品降价15%,乙商品提价10%,调价后两种商品的单价和比原来的单价和降低了5%.求甲、乙两种商品原来的单价. 本题的等量关系: 尝试解这个问题: 做一做:用流程图表示利用二元一次方程组解决有关实际问题的思路,与同学交流. 三、自主检测 一、单选题 1.现有两种礼包,甲种礼包里面含有4个毛绒玩具和1套文具,乙种礼包里面含有3个毛绒玩具和2套文具.现在需要37个毛绒玩具,18套文具,设需要采购甲种礼包的数量为x件,乙种礼包的数量为y件,则可列方程组为( ) A. B. C. D. 2.现用95张纸板制作一批盒子,每张纸板可做4个盒身或做11个盒底,而一个盒身和两个盒底配成一个完整的盒子.问用多少张纸板制盒身、多少张纸板制盒底,可以使盒身和盒底正好配套,设用x张纸板做盒身,y张纸板做盒底,可以使盒身与盒底正好配套,则可列方程是( ) A. B. C. D. 二、填空题 3.根据下列情境中的等量关系列出一个等式: (1)比a的3倍大5的数是: ; (2)练习本每本a元,笔记本每本b元,买5本练习本、3本笔记本总共付了元: . 三、解答题 4.已知书店中文学类书籍的售价为20元/本,科技类书籍的售价为30元/本.若书店销售两类书籍共90本,销售额为2100元,求这两种书籍各销售多少本. 5.甲、乙两个玩具的成本共300元,商店老板为获取利润,并快速出售玩具,决定将甲玩具按的利润率标价出售,乙玩具按的利润率标价出售,在实际出售时,应顾客要求,两个玩具均按标价的九折出售,这 ... ...
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