七年级上册道德与法治背诵知识点

七年级上册道德与法治背诵知识点 第一单元 少年有梦 第一课 开启初中生活 第一框 奏响中学序曲 1．初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？（P4） ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域： ②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台： ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 ④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。 2．初中阶段对我们人生的独特价值是什么？（是什么）（P4） 我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。 ★3．面对初中生活中的各种可能与挑战，我们应该如何做？（如何做）（P5） 我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。 第二框规划初中生活 4．如何做好初中生活规划？（如何做）（P6-7） ①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 ②制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。 3．如何实现规划？（如何做）（P8） ①我们更应当持之以恒，向着既定目标前进。 ②将“努力”落实在每一天的具体行动中。 6．努力的方法有哪些？（如何做）（P8） ①分清主次，合理规划和管理时间。 ②劳逸结合，学会科学用脑。 ③“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。 ④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。 ⑤珍视团队合作。 第二课正确认识自我 第一框认识自己 ★7 正确认识自己的重要性（意义）？（为什么）P10） 有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 ★8．如何正确认识自己？（如何做）（P10-11） ①通过对自我的全面分析来认识自己。 ②通过他人的评价来认识自己。 ③在生活实践中认识自己。 ④认识自己需要一个过程。 9．自我全面分析的要求（我们可以从哪些方面做到自我全面分析？）？（如何做）（P10） ①我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己。 ②从性格、气质、能力等心理特征来认识自己。 ③从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。 10．他人的评价的意义（作用）？（为什么）（P10） ①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②正确对待他人的评价是走向成熟的表现， 11．在生活实践中认识自己的意义（重要性）？（为什么）（P11） 学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 第二框 做更好的自己 12．做更好的自己的原因？（为什么）（P12） ①世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。 ②每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。 ③我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 ★13．如何做更好的自己？（如何做）P13-15） ①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。⑥做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。 14．学会欣赏自己的要求（做法）？（如何做）P13） 欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 ★15．学会接纳自己的要求（做法）？（如何做）P14 ... ...