仁爱科普版（2024）七年级上册 Unit 4 Fun in the Sun! Wrapping Up the Topic 课文解析

仁爱科普英语七上Unit 4 Wrapping Up the Topic 课文解析 Wrapping Up the Topic 　　课文解析　　 1. How long do you do your favorite sport every week 你每周做多长时间你最喜欢的运动 　 讲解 　 how long 意为“多长时间”在此处引导特殊疑问句，用于询问时间的长短，其谓语动词为延续性动词。答语通常是表示一段时间的词或短语。 　　例　　 -How long do you exercise every day 你每天锻炼多长时间 -For about one hour. 大概1小时。 拓展 how long 还可意为“多长”, 用来询问物体的长度。 　　例　　 -How long is your ruler 你的尺子有多长 -30cm. 30厘米。 归纳 我们学到的how构成的其他疑问词组及用法如下: 短语 用法 how old “多大”, 询问年龄。 how often “多久一次”，对频率的提问。 how far “多远”，问距离。 how many “多少”，询问可数名词的数量。 How much “多少，多少钱”，询问不可数名词的数量或物品的价格。 　　例　　 -How old are you 你多大了 -Thirteen. 13岁。 -How many books are there in yourroom 你房间里有多少本书 -Four. 4本书。 -How often do you swim 你多久游一次泳 -Once a week. 一周一次。 How far is it from your home to school 你家离学校有多远 How much bread do you want 你想要多少面包 How much is the pen 这支笔多少钱 2. Here are the results of our survey. 这些是我们调查的结果。 　 讲解 　 the result(s) of 意为“.... 的结果; ....的成果”。 　　例　　 This is the result of our football game. 这是我们的足球赛的结果。 3. a cap and a pair of shorts 一顶帽子和一条短裤 　 讲解 　 a pair of... 意为“一条(裤子); 一双.....; 一副.....”。作主语时，谓语动词要与pair保持一致。 　　例　　 A pair of shoes is in the box. 一双鞋在盒子里。 Three pairs of shorts are blue. 三条短裤都是蓝色的。 拓展 4. In autumn, I enjoy taking a walk in the park on cool days. 在秋天我喜欢在凉爽的日子去公园散步。 　 讲解 　 take a walk 意为“散步”。walk 在这里作名词，意为“散步;步行”。 　　例　　 My parents often take a walk after dinner. 我的父母经常在晚饭后去散步。 拓展 ：take a +名词 take a shower 淋浴，洗澡 take a bath 洗澡 take a rest 休息一下 take a seat 坐下 take a trip 旅行 take a break 休息一下 take a look 看一看 take a vacation 度假 5. Look at the pictures and write down the names of the sports. 看图并写下这些运动的名称。 　 讲解 　 1) write down 意为“写下”。 　　例　　 He writes down his name on the book. 他在书上写下他的名字。 拓展 write to sb. 意为“给某人写信/电子邮件”。 　　例　　 I'm writing to my mother. 我正在给我妈妈写信。 　 讲解 　 2) the name of... 意为“......的名字”。 　　例　　 The name of my dog is Duoduo. 我的狗的名字叫多多。 ... ...