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课件网) 旧知巩固 认一认，读一读，然后给它们分类。 o zh i sh e k j u 旧知巩固 认一认，读一读，然后给它们分类。 o zh i sh e a ü u 汉语拼音 10 一年级·上 1. 正确认读复韵母 ai、ei、ui 和它们的四声，读 准音，认清形。（重点） 2. 正确拼读声母和 ai、ei、ui 组成的音节。了 解复韵母的标调规则。（重点） 3. 借助拼音，正确认读“妹妹、奶奶”2个词 语，认识“妹、奶”2个生字。 学习目标 讨论交流 仔细观察课本上的图画，图上都有谁？他们在干什么？大家一起来说说吧。 院子里的大树下，小朋友们围坐在一起，听老奶奶讲故事。她身旁的桌子上放着一杯水。 韵母认读 小朋友们挨着坐在一起。 āi 由两个单韵母组成的韵母，我们叫它复韵母。 读 ai 的时候，就是先张大嘴巴，从 a 的口形，马上滑向 i 的口形，口形是由大到小变化的。 有ɑ不放过，没ɑ找o e ， i u并列标在后，i上标调点去掉。 标调小儿歌 四声练习 āi āi āi “挨着”的“挨” ái ái ái “皑皑白雪”的“皑” ǎi ǎi ǎi “高矮”的“矮” ài ài ài “爱心”的“爱” ɡ-āi-ɡāi ɡ-u-āi-ɡuāi tái kāi cāi huài kuài 拼读练习 可 爱 kě ài 牛 奶 niú nǎi 奶奶讲故事讲累了，想喝点水润润嗓子，旁边的小桌子上放着一个水杯。 迁移学习ei 读 ei 的时候，先从 e 的口形，马上滑向 i 的口形，口形由半开变闭合。 ēi éi ěi èi l-èi-lèi bēi péi fēi ɡěi wéi hēi 四声练习 拼读练习 ēi éi ěi èi 它的声调标在哪个 字母上面了呢？ 水 杯 shuǐ bēi 被 子 bèi zi 读 ui 的时候，先发元音 u ，然后舌位滑 向 ei。 uī uí uǐ uì i u并列标在后 四声练习 拼读练习 t-uǐ-tuǐ huì duī chuī zuǐ ruì shuǐ uī uí uǐ uì 它的声调标在哪个 字母上面了呢？ 睡 觉 shuì jiào 捶 背 chuí bèi ɑi ei ui 请同学们说一说3个复韵母在四线格中的位置。 练习书写 ɑ占中格，i占上中格，书写时ɑ和i要靠近一些。 c ɑ ɑi ɑi e一笔写成，起笔横要写直；i占上中格，点不要写得太大。 e ei ei u占中格，i占上中格，书写时2个字母要靠近一些。 u u ui ui 拼音认读 读一读右边的音节，然后试着将它们读给自己的同桌听。 g āi gāi tái kāi cāi huài kuài g āi guāi u huì duī chuī zuǐ ruì shuǐ 拼音认读 bēi péi fēi gěi wéi hēi l èi lèi t uǐ tuǐ 拼音书写 pái duì 想一想，我们的 拼音在拼音格中 如何书写呢？ p ái d uì pá i du ì pái duì 随堂演练 根据图片和词语，选一选正确的拼音。 拐 杖 guái（ ） guǎi（ ） 快 乐 kuái（ ） kuài（ ） 水 果 shuí（ ） shuǐ（ ） 飞 机 fēi（ ） fèi（ ） 观察情境图。你看到了什么？听到了什么？ 放学了，小妹妹看到来接自己的奶奶，像小鸟一样扑了上去，奶奶伸出双手抱住了她。多么温馨的画面啊！ 看图书写 组 词 奶奶 牛奶 我会认 组 词 妹妹 表妹 我会认 mèi mei 妹 妹 nǎi nɑi 奶 奶 读一读 仔细观察这两个词语的音节，你发现了什么？ 后面的音节都没标调，要读成轻声。 说一说 还有很多表示称呼的词，2个字相同，后面一个字也是轻声，如“妈妈”。你还知道哪些？ 爸爸 爷爷 哥哥 叔叔 听读课文 听老师朗读，跟着朗读一起读一读课文，你能找出与本课所学复韵母相关的音节吗？ 洗 手 歌 排 着 队， 向 前 走 。 做 什 么？去洗 手 。 pái zhe duì xiàng qián zǒu zuò shén me qù xǐ shǒu xǐ shǒu gē 肥皂 用 来 搓 搓 手 ， 清 水 帮 我 冲 冲 手 ， 毛 巾给我 擦 擦 手 ， 小 手 洗得 真 干 净 ， 大家一起 笑 开口 。 féi zào yòng lái cu ... ...
