ID: 21942152

第1课 古代埃及 课件(14ppt+视频)

日期:2024-12-20 科目:历史 类型:初中课件 查看:13次 大小:202622212B 来源:二一课件通
预览图 1/7
1课,古代,埃及,课件,14ppt+,视频
  • cover
第一单元 古代亚非文明(大河文明) 距今约二三百万年,人类形成。 世界古代史:早期人类的出现———公元15世纪末期(新航路开辟) 社会形态演变:文明出现之前,人类经历了漫长的史前时期。人类社会大体经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会共存。 原始社会: (原因:生产力的发展和社会的进步)母系氏族社会 (原因:农业和畜牧业的发展,手工业的进步)父系氏族社会 (原因:生产力进一步提高,私有制和奴隶制出现)开始解体 文明出现的判定标准,主要是:城市的出现,文字的产生,国家制度的建立,以及金属冶炼技术的产生。其中最重要的前提条件是城市的出现,可以说城市是文明的发源地。 ———北师大《世界文明专题》(古代部分) 古巴比伦 古印度 中 国 古埃及 神奇的30度线 四大文明古国: 古代中国(东亚:黄河流域、长江流域)古巴比伦王国(西亚:两河流域) 古代印度(南亚:印度河流域) 古代埃及(北非:尼罗河流域) 特点:兴起于大河流域;以农业为主;奴隶制王国。 人类文化具有多元性、共容性、不平衡性 第1课 古代埃及 古埃及的地理位置:非洲东北角 古埃及的自然环境:世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。 尼罗河定期泛滥,带来肥沃土地,有利于农业生产。 古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。(气候、土地、文化) 材料:“啊,尼罗河,我赞美你!你从大地涌出,养活着埃及。一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。” ———古埃及诗歌 材料:Egypt is “the gift of the Nile”(埃及是尼罗河的赠礼) ———古希腊历史学家希罗多德 古埃及的文明发展历程: 古埃及近3000年的文明没有延续下去。(间断/中断) 后来,亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及;之后埃及相继为拜占庭人、阿拉伯人和奥斯曼土耳其人统治;近代以后,英法等殖民列强控制埃及,1953年埃及实现独立。 古埃及的科学文化成就: 尼罗河孕育了古埃及文明 光荣啊,起源于大地的尼罗河……你灌溉土地,使一切生物欣欣向荣。你生出大麦和小麦,好叫神庙里欢度节日。 —《尼罗河颂》 计算尼罗河水的涨落期的需要,产生了埃及的天文学。 —马克思 为了计算及保存涨水退水之记录,为了清理土地之疆界,测量学与几何学即应运而兴。 —美 威尔?杜兰特《世界文明史》 去世国王经过一系列丧葬仪式后复活再生成为来世世界的国王,而儿子荷鲁斯(继承者)则协助其父亲的复活之旅,并代替他统治人间。 —《金字塔铭文》与古埃及复活仪式 金字塔 1.金字塔是古埃及法老的陵墓。 2.胡夫金字塔是古埃及最大的金字塔。 3.地位:金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。 4.金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力。 人类畏惧时间,而时间畏惧金字塔。 — 埃及古谚语 胡夫金字塔修建于4600多年以前,当时没有起重机、汽车等机械,你认为它是采用什么方法建造的? 三角形具有稳定性,可以支撑石块的巨大重量。 用大块石料建造,单一的四面体、尖锐的顶尖,给人平衡踏实、高不可攀的印象。 金字塔的角锥状被视作是太阳神崇拜,它的形状就像太阳的光辉洒向大地。 胡夫金字塔入口 金字塔的数字奥秘 乌纳斯(Unas)国王长眠在通向天堂的阶梯上,他能由此迈步进入天堂。 —金字塔铭文第267篇 材料一:胡夫金字塔内部的直角三角形厅室,各边之比为3:4:5,体现了勾股定理的数值。胡夫金字塔的底部周长如果除以其高度的两倍,得到的商为3.14159,这就是圆周率。 材料二:塔身的石块之间没有水泥之类的粘着物,而是一块石头叠在另一块石头上面,每块石头磨得很平。人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙,……这不能不说是建筑史上的奇迹。 材料三:(希罗多德)惊叹,题写在 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~