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课件网) 第七单元 想象 19.古诗二首 夜宿山寺 敕勒歌 20.雾在哪里 21 雪孩子 20 雪孩子 添 柴 烧 旺 渐 哎 呀 冒 呛 烫 终 浑 淋 灭 激 瞧 tànɡ tiān chái shāo wànɡ jiàn āi yā mào jī zhōnɡ hún lín miè 我会认 qiànɡ qiáo 国家中小学课程资源 二年级 语文 tiān jiàn hún lín chái 添 渐 浑 淋 柴 mào miè jī āi shāo 冒 灭 激 哎 烧 wàng tàng zhōng lèi yā 旺 烫 终 累 呀 组词语 添柴 近义词 添—加 偏旁归类 添 渐 浑 淋 激 我会记 瞧—看 渐渐—慢慢 烧 烫 灭 烧旺 哎呀 tiān qiáo jiàn tiān jiàn hún lín jī shāo tànɡ miè 烧 烫 灭 换偏旁 烧 —浇 火 联系生活记生字 烫 灭 热水 物品覆盖在火上，熄灭的意思 国家中小学课程资源 柴 二年级 语文 chái 小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里渐渐暖和了。 雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。 不一会儿，大家就把火扑灭了。 旺旺的 兴旺 旺盛 小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里渐渐暖和了。 小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。 读句子，找找近义词 慢慢 全身 你能词语说一个句子吗？ (哎呀) 呀 (好呀) yā yɑ 0 多音字 表示惊讶 表示疑问 感叹等语气词 哎呀，火把旁边的柴堆烧着了。 yā 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” yɑ 2.柴堆烧着了，小白兔一点儿也不知道。 1.他躺在床上，闭上眼睛，一会儿就睡着了。 zháo 3.小白兔家着火了。 zháo zhe 看着 着火 睡着 烧着 着 到课文中找一找，这三个“着”怎么读呢？ zháo zháo 添柴 烧旺 渐渐 哎呀 冒烟 呛人 烫人 终于 浑身 激动 淋雨 扑灭 瞧见 读一读 这个故事较长，每次朗读要花很多时间，今天我们学习一种不出声、速度快的阅读方法———默读。 我会读课文 手拿书本立桌面， 眼离书本一尺远， 转动眼睛看字词， 小嘴闭上不出声。 默读小技巧 雪，下个不停，一连下了好几天。 这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！” 兔妈妈说：“好孩子，妈妈有事，你不能跟着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟妈妈去了。 小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。他玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！” 默读1到4自然段，思考： 下雪了，兔妈妈给小白兔堆了一个小伙伴———（ ）。小白兔跟（ ）一起玩，很（ ）。 雪孩子 雪孩子 快乐 默读5到8自然段，做到不出声、不唇读、不指读。 边读边想：你读懂了什么内容？ 火越烧越旺，哎呀，（ ）。 （ ）救了（ ）很（ ）。 雪孩子 着火了 勇敢 小白兔 手拿书本立桌面， 眼离书本一尺远， 转动眼睛看字词， 小嘴闭上不出声。 国家中小学课程资源 把印象最深的故事情节用自己的话讲一讲。 二年级 语文 国家中小学课程资源 二年级 语文 赶 旁 唱 旺 浑 国家中小学课程资源 二年级 语文 听读5到8自然段 小白兔（ ）。雪孩子化成了 （ ）变成了了天空中的（ ）。 水 得救了 白云 兔妈妈给小白兔堆了一个小伙伴———（ ）。当小白兔休息时，家里突然（ ）了，最终（ ）救了小白兔，然后自己变成（ ）飞上了天空。 雪孩子 着火 雪孩子 我读懂了课文 白云 国家中小学课程资源 二年级 语文 默读 不出声 不唇读 不指读 雪，下个不停，一连下了好几天。 学习课文 发挥想象，这时一幅怎样的画面呢？ 这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！” 兔妈妈说：“好孩子，妈妈有事，你不能跟着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟妈妈去了。 分角色读一读吧 ... ...
