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课件网) 雪衣雪发青玉嘴， 群捕鱼儿溪影中。 惊飞远映碧山去， 一树梨花落晚风。 ———杜牧 打一动物： 读唐诗，猜谜语： 白鹭 统编版五年级上册语文教材 郭 沫 若 统编版五年级上册语文教材 第 一 课 时 统编版五年级上册语文教材 郭沫若（1892-1978），现代杰出的作家、历史学家、新诗奠基人之一。代表作有诗集《女神》、历史剧作《屈原》等。 资料链接： 统编版五年级上册语文教材 白鹭:别名白鹭鸶（lù sī）。全身羽毛洁白，腿长。在中国主要分布在长江以南。一般栖息于池塘、湖泊、稻田等地，主要以各种鱼、虾、水生昆虫等为食。 统编版五年级上册语文教材 统编版五年级上册语文教材 统编版五年级上册语文教材 学习目标： 认识“鹭、嫌”等6个生字，会写“宜、鹤”等10个字，会写“精巧、配合”等15个词语。 知道作者从哪些方面描写了白鹭，并找出相关语句。 统编版五年级上册语文教材 1 2 3 通过本节课学习，了解课文主要内容。 统编版五年级上册语文教材 书写指导 整 体 感知 快速默读课文，边读边思考： (1)作者是具体是通过哪些方面来描写白鹭的美？在文中找出相对应的句段。 (2)课文的主要内容是什么？可以分成几个部分 统编版五年级上册语文教材 (1）作者是通过哪些特征来描写白鹭的美？在文中找出相对应的句段。 统编版五年级上册语文教材 整 体 感知 色素 觅食 身段 栖息 飞行 统编版五年级上册语文教材 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 白鹭的身段 统编版五年级上册语文教材 白鹭的色素 那雪白的蓑毛，那全身流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 在清水田里，时有一两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 统编版五年级上册语文教材 白鹭的觅食 统编版五年级上册语文教材 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 白鹭的栖息 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命化了。 空中起舞图 统编版五年级上册语文教材 白鹭的飞行 (2)课文的主要内容是什么？可以分成几个部分 课文描写了白鹭的 、 、 、 和 的美，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。 整 体 感知 统编版五年级上册语文教材 身段 色素 觅食 栖息 飞行 (2)课文的主要内容是什么？可以分成几个部分 第一部分（1）：以精巧的诗来比喻白鹭的美。 第二部分（2-8）：具体描写了白鹭的美。 第三部分（9-11）：抒写了作者对白鹭对如诗一般美的赞叹。 整 体 感知 统编版五年级上册语文教材 谈收获 通过本节课的学习，你有什么收获？ 统编版五年级上册语文教材 ... ...
