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课件网) 时光如川浪淘沙， 青史留名多俊杰。 第一场:把故事讲得简要又精彩 第二场:把故事讲得有序又精彩 第三场:把故事讲得完整又精彩 简要复述 西门豹 姓 ， 名 ， 他是战国时期的魏国人。 西门 豹 任务一：学习字词，梳理情节 巫婆 官绅 干旱 田地荒芜 开凿渠道 灌溉庄稼 用较快的速度默读课文，找一找:西门豹在治理邺县时做了哪些事 在文中找到句子，用“____”划出来。 1.西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少， 就找了位老大爷来，问他是怎么回事。 2.说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。 3.说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。 4.说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。 5.西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的 水引到田里。 惩治恶人 圈画关键词，概括事件 惩治恶人 第一件事 第三件事 调查民情 西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉，年年都获得好收成。 兴修水利 惩治恶人 调查民情 兴修水利 西门豹在治理邺县时，_____。 任务二：聚焦重点，感受智慧 分清主次 我知道 是课文的主要内容，要复述得详细一些;而 ，不是主要内容，可以复述得简单一些。 惩治恶人 调查民情、兴修水利 到了河神娶媳妇的日子，漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。 西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 用“____”画出西门豹的语言，用“﹏”画出西门豹的行为。 西门豹借口 ， 。 “把新娘领来让我看看。” “不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。” 他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。 变转述 新娘子不漂亮，要巫婆去跟河神说一声 于是命卫士把巫婆投进漳河 巧合并 “把新娘领来让我看看。” “不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。” 他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。 将计就计 一读:自由默读课文第12-14自然段; 二划:用“____”划出西门豹的言行；三写:借助句式，合并言行，填写板贴。 西门豹借口 ， 。 西门豹借口 ， 。 寻找巫婆 让其他官绅下河去催 也想把其他官绅扔进河里 把官绅头子扔进河里 故事发生在两千多年前，当时科学不发达，许多人对“河神娶媳妇”的说法深信不疑。如果西门豹直接告诉百姓“河神娶媳妇”的说法是假的，百姓不仅不会相信，还会认为西门豹污蔑河神。西门豹用将计就计的方法，揭开了事情的真相，也达到了教育百姓，破除迷信的目的。 西门豹为什么不直接告诉老百姓“河神娶媳妇”的说法是假的？ 任务三：借助导图，复述经过 借助导图，说说“惩治恶人”的过程 我来做做小评委 评价要点 星级 抓住言行，语言简要 加关联词，复述有序 表达清楚，内容完整 到了河神娶媳妇的日子，西门豹来到漳河， 第二课时 治:①管理，处理。②整理，治理。③惩办。 ④医治。⑤从事研究。 (1)西门豹治邺。 （ ） (2)西门豹在调查民情的基础上，想办法惩治了巫婆和官绅。 （ ） 闹:①不安静。②发生(病、灾等不好的事)。 ③发泄，发作。④搞，弄。 (3)老大爷说:“都是河神娶媳妇给闹的。” （ ） (4)客人们叽叽喳喳热闹了一阵子，就散了。 （ ） ② ③ ④ ① · · · · 第一场:把故事讲得简要又精彩 第二场:把故事讲得有序又精彩 第 ... ...
