/ 让教学更有效 精品 | / 让教学更有效 精品 | 教科版四年级上册《科学》 第二单元综合素质检测卷 （考试时间：60分钟 考试分值：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题。（每空1分，共25分） 1.食物是我们身体所需 和 的主要来源。 2.呼气，是交换后的空气由肺部到 ，再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔 ，腹部 。 3.胃通过 搅磨食物，使食物与 充分混合并进行初步消化。 4.食物中的营养成分通常分为 、 、 、 、无机盐和 。 5.把一般情况下人体吸进去的气体和呼出来的气体进行比较，会发现呼出的气体中 和其他气体的含量增多了， 的含量减少了。 6. 才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。 7. 是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。它是身体发育是否 的一个指标。 8.人体的生命活动需要多种 的支持，人体的营养是从 中得到的。 9.消化器官可以将 转变成我们可以吸收的 和 ，这一过程叫作消化。 10.人的呼吸实际上是在进行 ，使 进入血液，同时排出 。 二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共20分） 1.碘酒滴到含淀粉的食物上会变黑。 （ ） 2.肺活量小的人，吹响哨子的时间会比较长一些。 （ ） 3.肺是身体气体交换的“中转站”，它的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。（ ） 4.口腔只是食物的通道，食物在口腔内并不消化。 （ ） 5.在安静状态下，人每分钟的呼吸次数一般比在运动后的呼吸次数多。 （ ） 6.根据食物的来源可以把食物分为蔬菜、肉类、奶制品、水果等。 （ ） 7.在给食物分类时，“炒三丝”可以分到熟食类。 （ ） 8.在“平衡膳食宝塔”中，油脂类食物占据塔尖的位置，所以我们要多吃油脂类的食物。 （ ） 9.通常肺活量越小的人在运动过程中每分钟的呼吸次数会越多。 （ ） 10.小肠是食物最主要的消化场所，大肠是营养物质最主要的吸收场所。 （ ） 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分） 1.不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥的作用不同，其中具有撕碎食物功能的是（ ）。 A.门齿 B.犬齿 C.臼齿 2.下面食物中，根据我们的饮食习惯，全部适合生吃的是（ ）。 A.生菜、黄瓜、鸡蛋 B.苹果、梨、橘子 C.胡萝卜、哈密瓜、鱼 3.我们体内所有的细胞都需要空气中的（ ）来维持生命。 A.氧 B.碳 C.氮 4.以下几个数据，符合一个小学四年级女生肺活量健康标准的是（ ）。 A.800毫升 B.1000毫升 C.600毫升 5.小明在今年肺活量检测中测得肺活量比较小，他想要提升肺活量的有效方法是（ ）。 A.坚持体育锻炼 B.多吃各种水果蔬菜 C.多睡觉 6.用一种食物在白纸上涂抹，白纸上留下了油迹，则该食物中含有丰富的（ ）。 A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 7.小明经常锻炼身体，小军平时则不喜欢运动，那么他们跑完200米后，呼吸次数增加比较多的是（ ）。 A.小明 B.小军 C.一样多 8.在“平衡膳食宝塔”中，各层食物所占的面积都是不同的，其中占面积最大的是（ ）。 A.谷薯类 B.水果类和蔬菜类 C.油脂类 9.胃在消化过程中的主要作用是（ ）。 A.吸收营养 B.细化食物 C.转化营养 10.不同的消化器官有不同的作用，其中负责吸收水分形成粪便的消化器官是（ ）。 A.胃 B.小肠 C.大肠 四、看图填空（每空2分，共10分） 在如图所示的括号内填写相应的消化器官的功能。(填字母) A.把食物运输到胃里 B.暂时储存食物、初步消化蛋白质 C.将食物磨碎，与唾液混合 D.消化食物和吸收养分最主要的地方 E.吸收食物残渣中的水分 五、简答题。（每题5分，共15分） 1.怎样检验马铃薯中是否含有淀粉 写出你的检验过程。 2.为什么在锻炼时我们的呼吸会更加急促 3.小明是一个爱挑食的学生，他不喜欢吃蔬菜，每天只吃少量的米饭，但是鱼、肉却吃的很多。请你帮小明分析一下， ... ...
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