12《感谢有你》教学设计【鄂科技版】心理健康教育六年级

中小学教育资源及组卷应用平台 12感谢有你 教学设计 课题 感谢有你 学科 【鄂科技版】心理健康教育 年级 6年级 教学目标 让学生观察发现身边人对我们生活的贡献，让学生看到他人的付出。让学生在思考如果没有各行各业为我们服务的人们，生活会变得怎么样，继而在这个基础上，帮助学生感受到他人付出的重要性，树立感恩的意识和观念。让学生懂得体谅和感恩，并用实际的行动表达自己感谢。 重点 3、 让学生懂得体谅和感恩，并用实际的行动表达自己感谢。 难点 让学生看到他人的付出，感恩他人的付出。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、播放视频：上海下雪了 观看视频 导入新课。 讲授新课 1、小 思 考请你根据视频说一说，上海下雪以后，为了保证交通的顺畅，有哪些人在为市民提供服务？2、学生分享环卫工人公交车司机交警3、观察岛观看《感恩的心》手语歌视频，同学们在老师的带领下一边学习手语，一边唱这首歌。4、播放视频：感恩的心5、小小分享会你在听这首歌的过程中想到的是谁？请你分享一下《感恩的心》最打动你的几句歌词 ，并说明原因。6、小 提 示当我们听到这首《感恩的心》时，我们都会想起自己最感谢的人。7、活动营·活动一下面几幅图让你想到了谁？（展示图片）8、小提示我们的身边有许许多多的人，为我们的生活、学习做出了他们的贡献，是他们的存在，让我们的生活变得更加美好！9、说一说生活中、学校里，有哪些为我们服务、为我们付出的人？10、生活中为我们付出的人家人朋友、消防员、政府工作人员11、校园中为我们服务的人食堂阿姨、老师、园林工人12、想一想：假如没有他们·火车开起来请你选择一个人/人群，说一说，假如没有他，会怎么样？13、学生分享假如没有医生，病人就得不到救治。假如没有警察，坏人就会猖狂横行。假如没有老师，我们就无法传播学识。假如没有园丁，城市就失去很多美丽。假如没有……14、小提示生活当中，看似不起眼的，常常被我们忽略的一些人，都在为我们默默贡献着，我们都应该感谢他们。15、活动营·活动二：感谢有你请在纸上写出你生命中最重要的五个人的名字。然后，闭上眼睛，安安静静地默想他们的容貌，回顾他们对你的关心爱护与付出。默想完毕后，以“感谢有你”为主题，分别给这五个人写一张卡片。说说你的心里话，告诉他你打算为他做些什么，并在课后将卡片交给他。16、小采访写完卡片后，你的心情与感受如何？17、分享屋：读一读感恩是一种态度、一种品质，不管是失去还是拥有，常怀一颗感恩的心，去看待你周围的人和事，你会体会到更多的快乐和幸福。感谢养育你的人，是他们让你丰衣足食;感谢教导你的人，是他们让你德才兼备;感谢鼓励你的人，是他们让你信心百倍;感谢伤害你的人，是他们让你意志坚强;感谢欺骗你的人，是他们让你见识增长。学会感恩，感谢所有让你成长的人，18、拓展园：测一测根据自己的实际情况，在题后的括号里填写“是”或“否”。做完测试以后看看自己做到了哪些。你是否知道父母的生日，并能及时送上一份祝福 ( )你是否当面向父母说过“我爱您” ( )在家吃饭时，你是否会为父母盛饭 ( )当父母劳累了一天回到家里，你是否会主动给他们揉揉肩、捶捶背 ( )你是否曾在自己生日的时候向妈妈道声“谢谢”，感谢她生育了你 ( )当父母出门时，你是否会叮嘱他们路上小心，并为他们担心 ( )碰到学习或生活上的事情，你是否会和父母沟通 ( )你是否在父母批评你时，不与父母顶撞 ( )你是否了解过从小到大父母在你身上投入了多少时间和金钱 ( )你是否记得最近一次和父母亲密接触(如拥抱)是在什么时候 ( ) 思考与分享观看视频分享发言观察漫画，分享发言思考与分享书写卡片分享感受自我测试 引导学生观察生活中对我们生活做贡献的人 ... ...