中小学教育资源及组卷应用平台 《忆读书》第一课时学习任务单 学习目标 核心素养目标1.明确应该多读书，培养读书的兴趣。（文化自信）2.整体感知作品，理清记叙的顺序，把握课文记叙的主要内容。（语言运用）3.通过多种朗读形式，品味文中富有感染力的语句，感受作者所表达的“读书是我生命中最大的快乐”的情感。理解读书的好处，明确应该多读书，培养读书的兴趣。（思维能力）4.理解读书的好处，明确应该多读书，培养读书的兴趣。（审美创造） 任务一（预习） 课前任务：（布置预习内容） 1.走近名著，完成填空，在括号里填写划线字读音，书名号里填写句子出处。 宴（ ）桃园豪杰三结义，斩（ ）黄巾英雄首立功。—《 》 三十六天罡（ ），七十二地煞（ ）。—《 》 满纸荒唐言，一把辛酸泪。—《 》花果山福地，水帘洞洞天。———《 》2.联系语境，区分多音字,在正确读音下画“√”。董其昌说“读万卷（juǎn juàn）书，行万里路”而冰心奶奶还说“多读书，好（hǎo hào）读书，读好（hǎo hào）书”传（chuán zhuàn）说，在她的书架上，还放着那本已经卷(juǎn juàn）了边的《水浒传（chuán zhuàn）》呢。3.追根溯源，找找“斩”。 4.多读书—请你连一连了解作者_____ 任务二： 文章内容梳理：活动一：回顾预学1.走近名著，完成填空，在括号里填写划线字读音，书名号里填写句子出处。 宴（yàn）桃园豪杰三结义，斩（zhǎn）黄巾英雄首立功。—《三国演义》 三十六天罡（ɡānɡ ），七十二地煞（shà）。—《水浒传 》 满纸荒唐言，一把辛酸泪。—《红楼梦 》花果山福地，水帘洞洞天。———《 西游记 》2.联系语境，区分多音字,在正确读音下画“√”。董其昌说“读万卷（juǎn juàn√）书，行万里路”而冰心奶奶还说“多读书，好（hǎo hào√）读书，读好（hǎo√ hào）书”传（chuán√ zhuàn）说，在她的书架上，还放着那本已经卷(juǎn√ juàn）了边的《水浒传（chuán zhuàn√）》呢。3.追根溯源，找找“斩”。 4.多读书—请你连一连了解作者冰心(1900-1999)，原名谢婉莹，著名诗人、翻译家、儿童文学家。福建长乐人。 主要成就:她是新文学运动的元老，开创了“冰心体”的文学样式。她为我国的文学事业和妇女儿童事业的发展作出了杰出的贡献。主要作品:诗集《繁星》《春水》，通讯集《寄小读者》，儿童作品选集《小橘灯》，散文集《樱花赞》等。 写作背景:本文是冰心老人八十九岁时写的，时值国际扫盲日和教师节前夕。她就像一位慈祥的奶奶在与同学们谈话，娓娓道来，让人感受到老人近九十年的生命岁月中，始终有缕缕书香滋养和丰富着她的人生。活动二：理清冰心“读书经历”1.默读课文，请你抓住年龄词，找出相关书目，完成冰心的读书经历“时光轴”，分享交流。列时间轴2.默读课文，梳理作者对这些书的感受和评价，分享交流 阅读时间 阅读书籍对这些书的感受或评价 七岁《三国演义》《水浒传》《荡寇志》 十二三岁《红楼梦》 1980年后《西游记》《封神榜》现代文艺作品分享 阅读时间 阅读书籍对这些书的感受或评价 七岁《三国演义》津津有味、无限期待《水浒传》尤其欣赏，人物描写生动《荡寇志》没有人物个性，索然无味 十二三岁《红楼梦》初读兴趣不大，中年后再读才尝到其中滋味 1980年后《西游记》 精彩《封神榜》烦琐现代文艺作品真情实感，质朴浅显活动三：探究冰心“好书标准”1. 默读课文找到相关语句，总结好书标准。 2.用思维导图梳理相关信息。小组合作交流、补充。分享好书差书（情节）精彩烦琐（人物）栩栩如生毫无个性（内容）真情实感朦朦胧胧（语言）质朴浅显堆砌华丽的词句（令人）心动神移无病呻吟（令人）不能自己索然无味 3.请你结合自己的读书经历，试着写出两条好书标准吧！ ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
