2025届高考语文二轮复习（河南）-分类突破之题型分析（综合语用情境下高频考点的相关题型与解题策略）

学习任务群一 综合语用情境下高频考点的相关题型与解题策略 分类突破之题型分析 重点突破一　析语境，知方法，应对词语运用题 　　高考语文卷几乎每年都对成语进行了考查，成语可谓全国卷的必考点。 年份 命题点 考查情况说明 2022年 之前 成语 　　高考试题所选成语大都是常见常用的易错成语，尤其是近义成语，且以客观题形式考查成语辨析。 2022年 成语 　　试题将过去几年较为稳定的选择题形式改为非选择题形式（主观填空题），在“量”和“用”两方面对考生的成语运用能力提出了更高的要求。这标志着考查重点由过去的近义成语辨析转向常见常用成语的积累运用，考查难度加大。 2023年 成语、代 词、叠词、 俗语　　 　　2023年对2022年的考法加以继承和发展，突破成语限制，词语考查多元化，对成语、代词、叠词等词语的含义和用法等都进行了考查。2023年全国甲卷还考查了俗语选用、成语诠释题[请从下列三个成语（卧薪尝胆、庖丁解牛、一鼓作气）中任选一个，借鉴第三位教师的讲解方法，拟出讲解要点]。 2024年 成语、实词 　　2024年沿袭2023年的考法，新课标Ⅰ卷要求填写成语，新课标Ⅱ卷要求辨析“相信”一词的意义和用法，全国甲卷要求辨析“要”的意义。 增分技法1�———�三步骤”“五察看”填写成语 　　解答成语填空题可以遵循“三步骤”。第一步，把握文意。成语填空题的题干会给出一个语段或一个句子；答题时先阅读语段，总体上把握文意，为下一步分析具体语境确定方向。第二步，根据语境填空。填写成语要细审语境，注意其整体性和关联性；要能从句子中找到语境的暗示点，找到解题的突破口。第三步，检查调整。填入成语后，通读全文看是否通顺、连贯，不通顺之处要进行调整，同时要保证字形准确。其中，第二步“根据语境填空”需要做到以下“五察看”： 察看要点 解释与示例 　　1.察看语境，切忌事理不通。 　　因为语境对语言表达有一定的限制，所以成语填写要符合语境要求，要结合成语前后的语句来把握与辨析其内在的关联、照应、衔接、过渡等关系是否合适。填写时要通读语段，要从整体上把握语境，联系上下文的意思，读懂上下文的暗示，注意上下文与所填成语的“勾连”。 例如2022年全国甲卷第17题①②处：“与过去相比，今天的博物馆已经发生了　①　的变化。有了科技的助力，这些往日因时空限制而　②　的事情都已成为现实。” ①处，由语境可知，此处前后对比，表示变化巨大，故可填“天翻地覆”一类表示变化巨大的成语。②处所填内容应和后文“成为现实”形成对比，可知该处应填语义上与“成为现实”相反的成语，再根据“往日因时空限制”，故可填“不可企及”。 　　2.察看位置，切忌功能不备。 　　某些成语有其特定的语法功能，如“司空见惯、求全责备、出奇制胜、习以为常、心领神会、妄自菲薄”等不带宾语，“望其项背、同日而语、一蹴而就、青红皂白、天高地厚、相提并论、无时无刻、等闲视之、一概而论、等量齐观”等常用于否定句。因此，填写成语时需要分析成语在句中的位置，分析其前后的搭配关系、充当怎样的语法成分、起到什么样的作用，看看语境与成语本身所具有的语法功能是否匹配。 续表 察看要点 解释与示例 　　2.察看位置，切忌功能不备。 　　例如2022年新高考Ⅰ卷第18题①处：“科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机系，因为服从国家安排改学自动控制，从此与国防和航天事业有了　①　。” 　　此处所填成语充当“有”的宾语，应填名词性成语“不解之缘”，以体现科学家栾恩杰与国防和航天事业密不可分的关系。 　　3.察看对象，切忌张冠李戴。 　　每个成语都有比较确定的适用对象和适用范围。如果超出了成语的适用范围，弄错了搭配对象，就会导致所填成语和搭配对象之间不搭配。 例如： ... ...