《1.1 开放互动的世界》第1课时教案 学科 道德与法治 年级册别 九年级下册 共1课时 教材 部编版 授课类型 新授课 第1课时 教材分析 教材分析 本框是统编教材《道德与法治》九年级下册第一单元第一课第一框的内容，共有三目内容构成：共同的家园；放眼全球经济；共享多元文化。本框从当今世界的特点入手，引导学生理解当今世界是开放、发展、紧密联系的，从经济和文化两方面分别梳理当前经济全球化、文化多样性的特点及影响。本框内容也为第二课《构建人类命运共同体》做必要的理论支撑。 学情分析 九年级学生对于变化发展的世界的认知能力不断增强，并且已经具备一定的思辨意识。在日常生活中，学生能够看到世界各国的联系越来越紧密，经济全球化的一些具体表现，也能够感受到文化多样性带来的影响。但学生对于经济全球化给我国带来的挑战认识还不够清晰，不能正确理解国际竞争与合作之间的关系，风险意识较弱。同时一部分学生对于外来文化存在盲目跟风或全盘否定的态度，对于外来文化优劣的鉴别能力有待提高。 课时教学目标 1.政治认同：引导学生将目光投向世界，了解当今世界特点；帮助学生认清在经济全球化过程中我国面临的机遇与挑战。 2.责任意识：培养和增强学生的忧患意识和担当意识； 3.健全人格：了解文化的多样性，增强文化自信，培养学生正确对待外来优秀文化的态度。 教学重点、难点 重点 当今世界的特点；经济全球化的表现；文化的多样性。 难点 经济全球化的影响；正确对待不同文化。 教学方法与准备 教学方法 议题式教学法、情境探究法、讲授法 教具准备 PPT课件、视频资料、学生预习材料 教学环节 教师活动 学生活动 新课导入 一、新课导入 1、因为是开学第一课， 首先对全册教材进行梳理 课件展示： 九下教材内容设计立足于全球视野， 从学生身边的生活出发，引领他们逐步把视野投向广阔的世界，了解当今世界的总体格局与发展趋势，引领学生从世界发展的趋势和格局中审视中国的地位与发展， 进一步理解个人与国家和世界的关系， 思考自己未来人生的发展道路。 2、播放视频： 新时代， 共享未来 教师导语： 进口博览会为世界上第一个以进口为主题的国家级展会， 从2018年开始， 已连续举办六届， 成果丰硕， 备受全球瞩目。第七届进博会将于 2024年11月 5--10 日在上海举办。广阔的世界， 是人类共同的家园， 中国坚持对外开放， 迎接四方来客， 我们正生活在一个开放的中国，生活在一个开放互动的世界。今天我们就开始学习得进博会对中国和世界意味着什么？ (4) 引导学生思考：进博会不仅是中国对外开放的一个窗口，也是世界各国共享发展机遇的平台。它展示了中国坚持对外开放的决心，也体现了全球化背景下各国之间的紧密联系。 (5) 总结：进博会的成功举办，表明我们正生活在一个开放互动的世界，全球化已经成为不可逆转的趋势。 (6) 过渡：今天我们就来学习第一课《开放互动的世界》，了解全球化对世界的影响。 (7) 提出问题：什么是全球化？它对我们有什么影响？ (8) 引导学生带着问题进入新课学习。 第一课第一节《开放互动的世界》 3、课件展示： 自主学习 阅读教材P2-9的内容， 找出以下问题的答案并圈画好。 1.当今世界的特征 2.经济全球化的表现 3.经济全球化的影响 (利、弊) 4.我们怎样应对经济全球化 5.文化多样性的意义 6.如何正确面对多样的文化 1. 学生观看课件，了解九年级下册教材的整体框架。 2. 积极参与讨论，分享自己对全球化的看法。 3. 观看视频，感受进博会的盛况。 4. 回答教师提出的问题，表达自己的观点。 设计意图 通过梳理全册教材和视频导入，帮助学生建立整体认识，激发学习兴趣，为后续学习打下基础。 新知讲解 第一目 共同的家园 【探究一】1、课件展示三幅图片 (1)第六届中 ... ...
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