ID: 21975428

17爬天都峰 课件(共18张PPT)

日期:2024-12-23 科目:语文 类型:小学课件 查看:38次 大小:6205315B 来源:二一课件通
预览图 1/7
爬天,课件,18张,PPT
  • cover
(课件网) 起因 经过 结果 17.爬天都峰 快速浏览课文,作者是按照怎样的写作顺序把爬天都峰写清楚的? 爬峰前 爬峰时 爬上封顶后 作者为什么要这么写?这么写的好处又是什么呢? 把一件事写清楚,首先,就要把这件事的顺序写清楚。 顺序词 跑步前 跑步时 跑步后 自由阅读3-7自然段,边读边思考:作者是怎样把爬山的过程写清楚的呢? 忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰 ” 我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰 ” 老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!” 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样…… 爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。 忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰 ” 我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰 ” 老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!” 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样…… 爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。 语言 忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰 ” 我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰 ” 老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!” 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样…… 爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。 语言 动作 攀 pān 你感觉到了攀都峰怎样地特点? 请你选择一个角色,发挥想想,加上动作或语言,把赛跑的过程说清楚。 这样陡,这样高的天都峰,我不敢爬,可是我爬上去了,到底是什么让我克服了内心的恐惧爬上去了,爬上这样陡的天都峰呢?我们看看他们说了什么? “小朋友,你也来爬天都峰 ” “老爷爷,您也来爬天都峰 ” “对,咱们一起爬吧!” 勇气 没有比脚更长的路,没有比人更高的山。 小任务 完成一道菜或一道点心 哪位小厨神和我们说一说做菜的经过? 小提示: 先……然后……再…… 第一步……第二步……第三步…… 你做菜的时候会担心吗?会害怕吗?内心的想法是什么呢? 在写事情经过的时候,把自己心理的想法写清楚。 写清顺序,用好顺序词 写清过程,用准动词 写清语言、心理 感谢聆听

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~