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课件网) 辛亥革命 第24课人民解放战争 【课程标准】通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程，分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因，探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。 【学习目标】 1、运用时空坐标和战争形势图，定位历史时空，了解人民解放战争的过程；（时空观念） 2、能够运用所学知识，分析国民党政权在大陆灭亡的原因和中共取得胜利的原因；（历史解释） 3、通过民心向背的分析与理解，提升对“执政为民”内涵的认识，增强对共产党执政能力的认同。（家国情怀） 壹 究战争之况———浴火重生 贰 析战争之果———不忘初心 叁 探战争之因———路在何方 目 录 壹 探战争之因———路在何方 自主探究一： 结合所学，根据时间轴梳理1919年———1945年中国历史中相关重大历史事件。 十月革命 五四运动 中共诞生 国共第一次合作 国民大革命失败 西安事变 抗日战争胜利 1917.11 1919.05 1921 1924 1927 1931 1936 1945 抗日战争爆发 小组探究一: 结合所学及时间轴基本史实，总结国共关系发展演变的特征及影响因素。 十月革命 五四运动 中共诞生 国共第一次合作 国民大革命失败 西安事变 抗日战争胜利 1917.11 1919.05 1921 1924 1927 1931 1936 1945 抗日战争爆发 (2)影响因素 ①两党的阶级性质不同。 ②社会主要矛盾的变化。 ③国际政治势力的态度与国际环境的影响。 小组探究一:结合所学及时间轴基本史实，从中发现国共关系发展演变的特征及影响因素 (1)特征：近代史上，国共两党关系经历了“合作－对抗－再合作－再对抗”的曲折历程。 小组探究一: 结合所学及时间轴基本史实，总结国共关系发展演变的特征及影响因素。 十月革命 五四运动 中共诞生 国共第一次合作 国民大革命失败 西安事变 抗日战争胜利 1917.11 1919.05 1921 1924 1927 1931 1936 1945 抗日战争爆发 在中国人民面前……有两种中国之命运，光明的中国之命运和黑暗的中国之命运。……也还是有这样两个前途。或者是一个独立、自由、民主、统一、富强的中国……或者是另一个中国，半殖民地半封建的、分裂的、贫弱的中国，就是说，一个老中国。 ———1945年4月中共七大开幕词《两个中国之命运》 1945.8 1945.10.10 蒋介石3次电邀毛泽东 重庆谈判 《政府与中共代表会谈纪要》（即《双十协定》） 内容：“坚决避免内战，建设独立、自由与富强的新中国” 斗争结果如何？ 和平似乎是可行的…… 1946.1.10 1946.3 1946.6 重庆政治协商会议 内容：通过了和平建国纲领案等五项协议 和平好像更近了一步…… 争取和平民主的斗争 自主探究二： 假民主 真专制 民主曰：“逆我者亡” 藏起来的手枪 伸手宣讲 倒下的人 民主斗争人士 “做”的方式 暴力专制 “说”的方式交流民主 当时的国民党对于民主斗争，如何应对？ 1945.8 1945.10.10 蒋介石3次电邀毛泽东 重庆谈判 《政府与中共代表会谈纪要》（即《双十协定》） 内容：“坚决避免内战，建设独立、自由与富强的新中国” 重庆谈判结果如何？ 和平似乎是可行的…… 1946.1.10 1946.3 1946.6 重庆政治协商会议 内容：通过了和平建国纲领案等五项协议 和平好像更近了一步…… 国民党六届二中全会 否定协议 “一觉醒来，和平已经死了！” 全面内战爆发 自主探究二： 争取和平民主的斗争 贰 究战争之况———浴火重生 自主探究三： 结合教材第二子目、第四子目和战争形势图，整理解放战争的过程中的重要史实，并进行阶段划分。 1946年6月， 国民党军全面进攻 中原解放区 国民党 项目 共产党方面 国民党方面 兵力 120万人 430万人 地区面积 228.58万平方公里 731.17万平方公里 城市 446座（中小城市） 1545座（大中城市） 人口 13606.7万 ... ...
