中小学教育资源及组卷应用平台 2024年语文七年级上册 期末模拟卷 满分：120分 时间：120分钟 姓名： 得分： 一、积累与运用(共4题；共25分) 1．（7分）请结合文意根据拼音写出相应的词语。 在《绿》中，朱自清以热情的笔调，对梅雨潭的景物进行了生动描写，赞颂了祖国的xuàn lì 风光，写得诗意àng rán ，表达了对美好境界的赞美和追求；在《春》中，朱自清以诗的笔调描绘了春光míng mèi 、生机勃勃的景象，激励人们辛勤劳作、奋然向前；在《匆匆》中，朱自清以xì nì 的文笔表达了对时光流逝的感叹，虽yōu shāng 却并不颓废，虽苦闷却并不消沉……总之，朱自清的散文就像汩汩清泉，给生活在kùn jìng 中的人们一些kuān wèi 。 2．（5分）阅读 语文学习，让我们走进了美的世界，我们感受到了人与自然的和谐之美：春光 yùn ①____酿出万物的生机活力，人们在春阳下舒活筋骨，抖擞精神； 夏天别有一番风情，热烈粗guǎng ②____。远近的蝉声、蛙鼓和着荷香奏起悦耳的交响曲； 秋菊淡雅、高洁，chà ③____紫嫣红。泼泼洒洒，在秋风中开得烂漫。冬雪飘然lì ④____临人间，银装素裹，分外妖娆。大自然神奇无限，四季景色美得咄咄逼人，令人心旷神怡。 （1）（4分） 请根据上面文段语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字 ① ② ③ ④ 。 （2）（1分） 上面文段中加点词语使用不恰当的一项是 ( ) A．舒活 B．烂漫 C．咄咄逼人 D．心旷神怡 3．（6分）阅读下面一段文字，按照要求回答问题。 轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收：解决散步时的分歧中彰显中华民族尊老爱幼的美德；tān痪的史铁生在秋天怀念与母亲诀别时收获“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应合着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年zhù蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，尽收眼底的有一片片天光云影，一股股清泉细流滋润心田，…… （1）（3分）给划线字注音，根据拼音写汉字。 tān zhù 分歧 痪 蓄 （2）（2分）文中有错别字的词语是“ ———，这个词的正确写法是“ ———。 （3）（1分）文末画线两句的句式不够协调，请调整后一句的语序，使它与前一句的句式一致，把调整后的句子写出来。（可以增删一两个字词） 4．（7分）阅读下面的文字，完成小题。 站在一处坡上，眼前的徽州水乡，朦胧而清淡，云和雾在山涧liáo绕缠绵，远处的山，近处的水，以及斑驳苍桑的小巷，一切的一切，就真像是谁不小心打翻了砚台的古墨，泼染了整个徽州大地，从此，便令锦绣山河浸润在水墨里了。油菜花，是这幅画里最艳最wǔ媚的色彩。它站在低处抢先报道。铺排好阵势，就像没有指挥和领唱的一群单纯女子，一张嘴，让人惊艳，看它一田田，一坡坡，弯曲而不规整，与微风处，推过来，攘过去，开的“满城尽是黄金甲”。 （1）（3分）给画线的字注音或根据拼音写汉字。 斑驳 liáo 绕 wǔ 媚 （2）（2分）文中有错别字的一个词是“ ———，这个词的正确写法是“ ———。 （3）（2分）这段文字主要运用了 和 的修辞手法。 二、名著导读(共1题；共8分) 5．（8分）《朝花夕拾》中的许多故事，蕴含着作者对儿童教育问题的深层思考。请根据阅读体验按照要求填写下表。 作品 故事梗概 教育观 《二十四孝图》 对“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等封建礼教故事，作者表达了强烈反感。 提倡保护儿童的天性，避免封建礼教对儿童精神的毒害。 《五猖会》 ① 提倡尊重孩子爱玩的天性，让儿童健康快乐成长。 ② 衍太太鼓励孩子吃冰，教唆“我”看不健康的书籍、打旋子，让“我”偷母亲的首饰去变卖并散布流言。 提倡要让 ... ...
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