统编版（2024）道德与法治七年级上第一单元少年有梦检测题（含解析）

统编版（2024）道德与法治七年级上第一单元少年有梦检测题 （时间 60分钟 满分 60分） 班级_____姓名_____ 一、单选题(每小题2分，共28分) 1．（核心素养题）科学家是我们的民族脊梁，也是我们应该追的明星。2007年国家科学技术奖获得者闵恩泽一生转战多个领域。“国家需要什么，我就做什么。”哪怕是临危受命也毫无怨言、迎难而上，全身心投入到陌生的领域。面对多方赞誉，闵恩泽真诚地说：“能把自己的一生与人民的需求结合起来，为国家的建设作贡献，是我最大的幸福。”这启示我们青少年：梦想应该（ ） A．要与个人的人生目标紧密相连 B．与时代的脉搏，与中国梦密不可分 C．有梦想就有希望 D．编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题 2．小军为人热情，而且特别有集体荣誉感，所以他参加了班长竞选。但小李认为小军有时上课说话，爱出风头。面对小李的评价，小军应该（ ） ①勇敢面对，主动改正缺点，不断提升自己的能力，为同学服务 ②不予理睬，走自己的路，让别人去说吧 ③理性应对，平静拒绝，重视自我的评价 ④有则改之，无则加勉，客观冷静地对待他人的评价 A. ①② B. ①④ C.②③ D.③④ 3．遗忘曲线告诉我们,要想提高自己的学习效率,尤其重要的是要做好（ ） A．认真预习 B．当堂巩固 C．及时复习 D．认真听讲 4．认识自己是一个过程，所谓“人贵自知”。以下属于正确认识自己的是（ ） ①从生理状况、心理特征认识自己 ②从他人评价认识自己 ③重视他人评价，他人评价一定是正确的 ④在生活实践中认识自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．“升入初中后，大家对我的评价发生了很大的变化，语文老师认为我学习很用功，英语老师则说我不太用功。在女同学眼里，我性格内向；在男同学眼里，我却有些外向。”这些关于“我”的不同评价（ ） ①提醒“我”既看到自己的优势，也要看到自己的不足 ②需要“我”特立独行，忽视所有于“我”不利的评价 ③能够帮助“我”形成对自己客观、完整、清晰地认识 ④需要“我”独立思考，理性应对于“我”不利的评价 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．下列同学的学习态度中，你认为态度和行为正确的是（ ） ①小林遇到不会的问题，马上去问同学和老师 ②小涛把课外的时间都用来学习，每晚睡觉时间都很短 ③小孟经常在课后与同学探讨，交流问题 ④小张每节课前都认真预习，每堂课都专心听讲，课后认真复习 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 7．下图启示我们要（ ） A．珍惜时间，努力做自强的人 B．分清主次，只做重要的事情 C．科学规划，合理安排时间 D．重视效率，认认真真做事 8．习近平总书记倡导全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。关于读书学习说法正确的是（ ） ①读书学习是促进自身全面发展的唯一途径 ②读书学习就能战胜生活的一切困难 ③读书学习让我们拥有实现梦想的持续力量 ④读书学习能提升我们的精神境界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．小丽从小就喜欢地理，但在小学时难觅知音，她很郁闷。进入初中后，她报名参加了地理老师组织的社团活动，有了共同学习和探究的好伙伴。她和伙伴们互相包容、互相合作，慢慢地也变得活泼起来，每天都朝气蓬勃的，也更爱学习了。这表明（ ） ①初中阶段是专门开发潜能的阶段 ②初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我 ④初中生活面临各种挑战 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 10．世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。所以，我们学会欣赏自己。以下对欣赏自己说法不正确的是（　　） A．欣赏自己就是孤芳自赏、骄傲自大 B．欣赏自己的长处和优势 C．欣赏自己做事的态度 D．欣赏自己坚持不懈的精神 11．列 ... ...