《“飞天”凌空———跳水姑娘吕伟夺魁记》同步训练 一、基础知识 1. 给下列加点字注音。 凌（ ）空 翘（ ）首 酷（ ）似 屏（ ）息 敛（ ）声 眼花缭（ ）乱 悄（ ）然 震（ ）耳欲聋 由衷（ ） 颁（ ）奖 2. 解释下列词语。 （1）翘首： （2）屏息： （3）眼花缭乱： （4）震耳欲聋： （5）由衷： 3. 指出下列句子中的错别字并改正。 （1）她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌璧画中凌空翔舞的“飞天”。（ ） （2）这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏声敛息的一舜间。（ ） 二、句子赏析 1. “她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。”这句话运用了什么描写方法？有何作用？ “轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’。”赏析这一段落对吕伟跳水动作描写的妙处。 三、内容理解 1. 这篇新闻特写主要报道了一件什么事？ 2. 文章在描写吕伟跳水过程时是按照什么顺序进行的？这样写有什么好处？ 四、拓展延伸 1. 从吕伟的身上，你得到了哪些关于成功的启示？ 2. 查阅资料，了解中国体育史上还有哪些像吕伟这样的“瞬间英雄”，并简要介绍其事迹。 五、语言运用 1. 请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。（不超过 30 字） 近日，在一场国际体育赛事中，我国年轻运动员李阳在田径短跑项目中表现出色。他如离弦之箭般冲过终点线，以破纪录的成绩夺得冠军，为祖国赢得了荣誉。现场观众为之沸腾，欢呼声响彻整个赛场。 仿照文中描写吕伟跳水动作的语句，描写一位同学在篮球场上投篮的动作。（至少运用三个动词） 六、阅读理解 阅读下面的文段，回答问题。 还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。 “妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了 9.5 分的高分。 这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。 当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！” 用简洁的语言概括选文的主要内容。 文中“如梦初醒”一词有何表达效果？ 外国记者的“妙！妙极了！”和印度观众的“了不起，你们中国的人才太多了！”这两句话有什么作用？ 参考答案 一、基础知识 1. 凌（líng）空；翘（qiáo）首；酷（kù）似；屏（bǐng）息；敛（liǎn）声；眼花缭（liáo）乱；悄（qiǎo）然；震（zhèn）耳欲聋；由衷（zhōng）；颁（bān）奖 2. （1）抬起头来。 （2）暂时抑制呼吸。 （3）眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 （4）耳朵都快震聋了，形容声音很大。 （5）出于本心。 3. （1）璧—壁 （2）舜—瞬 二、句子赏析 1. 运用了环境描写和神态描写。以“白云”“飞鸟”为背景，衬托出吕伟的沉静自若、风度优雅，为下文她精彩的跳水表现作铺垫，营造出一种优美、舒缓的氛围。 2. 这一段运用了“舒”“举”“蹬”“飞”等一系列动词，生动形象地描绘出吕伟跳水时轻盈、敏捷的动作姿态。将她比作“飞天”，运用了比喻的修辞手法，突出了吕伟跳水姿势的优美绝伦，如仙女下凡一般，给读者留下了深刻的印象。 三、内容理解 1. 这篇新闻特写主要报道了跳水姑娘吕伟在达卡多拉游泳场十米跳台跳水比赛中夺魁的精彩瞬间。 2. 按照时间顺序进行描写。从吕伟站 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
