七下道德与法治重点记忆内容

七年级下期末考试重点内容归纳（2023/7/5） 第一课 1.1.1青春期我们的身体变化主要表现在三个方面： ①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟 1.1.2青春期矛盾心理的主要表现有哪些？ ①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。 1.1.5、对待青春期生理变化的正确态度是什么？ ①正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放 ②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重 ③青春的我们追求美，在追求形态、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美 1.1.8、如何正确处理青春期心理矛盾（青春期烦恼）？ ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 ②向他人求助，学习化解烦恼的方法 ③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理； ④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生 1.2.5、如何培养批判精神？ ①有质疑的勇气； ②有表达自己观点和提出合理化建议的能力； ③考虑他人感受，知道怎样的批判容易被接受，更有利于解决问题1.2.8我们应怎样进行青春的创造？ ①敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 ③创造离不开实践。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 第二课 2.1.1、青春期的男生和女生的差异有哪些 ①生理方面的差异：（最显著）男女第二性征； ②心理和社会行为：性格特征、兴趣爱好、思维方式等； 2.1.2、怎样看待青春期各自生理性别特征 ①明白男生女生的生理性别特征是与生俱来的；②平静而欣然地接受青春期特有的生理变化。 2.1.4、如何正确认识性别刻板印象？ ①性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法； ②在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，以此来认识自己和他人； ③性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥，我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响； 2.1.5、怎样正确面对男生女生各自的性别优势？ ①男生女生各自拥有自身的性别优势；欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己； ②认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀； ③男女生之间相互理解，相互学习，相互帮助，共同进步。 2.2.2、与异性交往、相处有什么积极意义？ ①有助于我们了解异性的思维方式和情感特征，能看到对方优秀品质；②是我们成长的重要方面，也是对我们的考验，异性之间的友谊会成为我们青春美好的见证； 2.2.3、如何与异性交往？ ①与异性交往要内心坦荡，言谈得当，举止得体。 ②掌握分寸，注意交往的方式、场合、时间和频率。 2.2.4、怎样正确认识青春期对异性萌发朦胧的情感？ ①我们心中开始萌发对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象。 ②对异性的欣赏和向往这并不是真正的爱情； ③对这种情感我们要慎重对待，理智处理。 第三课 3.1.2我们应如何拥有飞翔的力量，助力青春成长？ ①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。 ②自强可以让我们更自信,让青春奋进的步伐永不停息。 ③激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长! 3.1.3青春的探索为什么需要自信 ①自信让我们充满激情。②有了自信，我们才能怀有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 3.2.3怎样做到“行己有耻”？ ①要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。③要求我们 ... ...