( 第四单元测试卷 时间：90分钟满分：100分 ) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、读拼音，写词语。( 8 分 ) qiáng jiǎo bǎo hé zhuàng shù bèi yong 二、用“\”画去错误的字。(8 分 ) ( (暴爆)雨 发(枫疯) ) ( 吃(饱抱) 发 ( 怒 努 ) ) ( ( 凉晾)衣服 胡(萝 罗)卜 )(同 洞)口 偶(尔而) 三、查字典填空。(10 分 ) “准”字用音序查字法先查大写字母 ,再查 ;用部首 查字法先查 ,再查 画。 “ 准”在字典中的解释主要有：①允许，许可；②标准，法则，可作 为依据的；③正确。在“瞄准”这个词中“准”选第 种解释， 在“批准”这个词中“准”选第 种解释，在“准则”这个词中 “准”选第 种 解 释 。 四、先补充词语，再选词填空。( 7 分 ) ( )发( ) 中 ( )平( ) 稳 ( )嘴( )舌 ( )( )大笑 1.小刚讲的故事逗得大家 2.关于这次郊游要去哪里，大家 地讨论着。 3.林强是校篮球队队长，他投篮几乎是 o 五、判断题，在下列语句说法正确的括号里画“ √ ”,错误的括号里画 “×”。(10分) 1.“张”的第四笔是“横”。 ( ) 2.“小狗试着照小公鸡的样子做，但嘴里只发出一种滑稽的咯咯 声”。句中带点的词是好听的意思。 ( ) 3. “饿”字用音序查字法应先查大写字母“E”, 用部首查字法应先查 部首“个”,再查7画。 ( ) 4.“被爸爸批评，很伤心。”这句话没有语病。 ( ) 5.“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!” 这句话要读出兴奋的语气。 ( ) 六、句子训练。(8 分 ) 1.你难道不知道狗是会叫的 (改成陈述句) 2.小蜘蛛的故事一直没讲完。老屋到现在还站在那儿。 (用关联词 把两句话合并成一句话) 3.小蜘蛛一边忙着补网， 一边回答。(用“一边……一边……”写一 句话) 4.小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。 (写一个心理活动的句子) 七、口语交际。( 6 分) 同学们都有好听的名字，相信你们的名字都很有意义，说说自 己名字的由来吧。 乐乐：我叫乐乐，爸爸妈妈希望我永远快快乐乐的，所以给我取 名“乐乐”。 瑞雪 ： 老师：是啊，每个同学的名字都有一个故事，每个名字都寄托着 美好的愿望，让我们人如其名，不负期望，努力进取吧! 八、课内阅读。(11 分 ) 一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么 ,那么 ,那么 。一只狐狸听到了，心里寻思 着：公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。狐狸真的去了，还没 忘记带上刀叉和餐巾，因为对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可口 的午餐了。可以想象，当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时， 该是多么失望啊!那只狗蹲坐着， 一声又一声地喔喔叫着。 1.在文中横线上填上合适的词语。(3 分 ) 2.用“ ”画出描写狐狸心理活动的句子。(2分) 3.“狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾”,这一句写出了狐狸 的 。(3分) 4.当狐狸看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，心里会怎么想 发 挥想象写下来。(3分) 九、课外阅读。 (12 分 ) 掩饰过失的猫 有那么一只猫，它总把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却 百般掩饰。 它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只 好放走它，等以后养肥了再说。” 它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我 是不想捉它，捉它还不容易 我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚 才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊!” 一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目 光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过!” 后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危 险了吗 不，我在游泳 …… "话没说完，它就沉没了。 “走吧!”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。” 1.写出下面词语的反义词。(6分) 瘦 — — ( ... ...
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