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5.3分式的加减法 第2课时 异分母分式的加减(1) 课件(共23张PPT)

日期:2024-12-22 科目:数学 类型:初中课件 查看:85次 大小:2932665B 来源:二一课件通
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(课件网) 5.3 分式的加减法 第2课时 异分母分式的加减(1) 1. 会确定几个分式的最简公分母,并根据分式的基本性质进行通分;(重点) 2. 掌握异分母分式加减法的法则,会进行异分母分式的加减运算.(难点) 上述法则用式子表示为: . 1.同分母分式的加减法则 同分母分式相加减, 不变,把 相加减. 分式的分母互为相反数时,可以把其中一个分母放到带有负号的括号内,把分母化为完全相同.再根据同分母分式相加减的法则进行运算. 2.分母互为相反数的分式的加减法 分母 分子 探究一:最简公分母及分式的通分 想一想:(1)异分母的分数如何加减? 异分母分数相加(减),先通分,把异分母分数化为 同分母的分数,然后再相加(减). (2)异分母的分式如何加减?比如如何计算? 议一议:小明认为,只要把异分母的分式化成同分母的分式,异分母的加减问题就变成了同分母的分的加减问题.小亮同意小明的这种看法,但他俩的具体做法不同. 你对这两种做法有何评价?你认为谁的方法更好?与同伴交流. 根据分式的基本性质,异分母的分式可以化为同分母的分式,这一过程称为分式的通分. 为了计算方便,异分母分式通分时,通常取最简单的公分母(简称最简公分母)作为它们的共同分母. 分式的通分 最简公分母 做一做:找出下面各组分式最简公分母,并通分. 最小公倍数 最简公分母 最高 次幂 单独字母 解: 解: 最简公分母 确定最简公分母的方法: 最简公分母是各分母所有因式的最高次幂的积. ①定系数:取各个分母的系数的最小公倍数. ②定因式:各分母所有的因式. ③定指数:所有因式的最高次幂. 1.三个分式的最简公分母是( ) A.4xy B. 3y2 C.12xy2 D.12x2y2 C C B 解:(1)最简公分母是2a2b2c. 例1 通分: (2)最简公分母是(x-5)(x+5). ; . ; . 探究二:异分母分式的加减法 例2 计算:(1); (2) ; (3) . 解:(1)原式==== (2)原式= = = 注意:结果要化成最简分式或整式. (3)原式= = = = 异分母分式的加减法则 异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分式,然后再按同分母分式的加减法法则进行计算. 上述法则可用式子表示为 例3 因式分解 先化简,再确定最简公分母 整式加减法则 最简分式 通分 例4 小刚家和小丽家到学校的路程都是3km,其中小丽走的是平路,骑车速度2v km/h.小刚需要走1km的上坡路、2km的下坡路,在上坡路上的骑车速度为v km/h,在下坡路上的骑车速度为3v km/h.那么: (1)小刚和小丽从家到学校需要多长时间? 探究三:分式加减法的应用 小丽从家到学校需要 解:(1)小刚从家到学校需要=(h); 例4 小刚家和小丽家到学校的路程都是3km,其中小丽走的是平路,骑车速度2v km/h.小刚需要走1km的上坡路、2km的下坡路,在上坡路上的骑车速度为v km/h,在下坡路上的骑车速度为3v km/h.那么: (2)小刚和小丽谁在路上花费的时间少?少用多长时间. 探究三:分式加减法的应用 (2)因为>,所以小丽在路上花费的时间少. 小丽比小刚在路上花费时间少- B B B 化为最简分式 通分 分式的通分 异分母分式的加减(1) 确定最简公分母的方法:最简公分母是各分母所有因式的最高次幂的积x.(①定系数,②定因式,③定指数.) 最简 公分母 异分母分式的加减法 式子表示为: ... ...

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