山东省泰安市宁阳县第十二中学2024-2025学年（五四制）六年级上学期第二次月考道德与法治试题（无答案）

六年级上学期素养提升道德与法治试卷 一、选择题（20分） 1.下列属于集体愿景的是（ ）①拥有共同的梦想 ②认同正确的价值观念③承担共同的使命④具有同样的目标追求 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．愿景就是所向往的前景。下列观点中不属于集体愿景的是（ ） A．出征东京奥运会的跳水队目标是“升国旗，奏国歌” B．在学期初，班主任提出要建设“文明班集体”的要求 C．肖荣基的梦想是像哥哥肖思远一样，成为一名战士 D．我国第二个百年奋斗目标是全面建成社会主义现代化强国 3.教室，没人督促不扫；黑板，老师不来不擦：垃圾，班委不叫不倒。一些勤快的学生往往被冷嘲热讽为“假积极”、“爱出风头”。这些现象表明（ ） A．学生只要把精力全部投入到学习中去就是好学生 B．生活中一些小事不会对集体产生不良影响 C．某些学生的责任意识比较淡薄，没有承担起关爱集体的责任 D．勤快的同学为班级出力，就是为了得到老师的表扬 4．创建一个美好的集体，离不开共同的目标和愿景。下列对共同愿景的理解，错误的是（ ） A．向往美好的前景 B．认同正确的价值观，形成一致的目标和追求 C．承担共同的使命 D．一定反映每个成员的愿望 5．2024年3月2日，经过约8小时的出舱活动，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、 江新林密切协同，在地面科研人员的配合支持下，顺利完成全部既定任务，出舱活动取得圆满成功。这印证了（ ） 集体的力量取决于集体成员数量的多少 建设美好集体，要各尽其能，密切合作 航天员的集体荣誉感比我们普通人更强 D．集体成员只要密切合作就一定取得成功 6.新学期新气象，开学伊始，我们班就达成了一个共识：自己的事情自己做，经验积极分享。截止现在，很多家长都发现自己的孩子回家能做很多自己力所能及的事了，自理能力得到了很大的提高。这说明（ ） A．集体生活能够决定一个人的发展 B．集体生活能够让我们感知到更多的温暖 C．集体生活可以培养我们的人际交往能力 D．集体生活能够培养我们负责任的态度和能力 7．原本性格内向甚至有些孤僻的小丁同学，通过参加班级文艺表演、体育比赛、游学远足和公益服务等活动，逐渐变得自信、开朗，也乐意与他人交往了。由此可见（ ）①集体生活可以涵养个人的品格②公益服务能够推动社会进步③人际交往有利养成亲社会行为④做更好的自己才能立足社会 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8.集体联结度越高，个体感受到集体温暖越多。下面现象中让人感受到集体温暖的有（ ）①我生病了，同学们打电话过来问候②班里定期组织同学开展“生日会”③因篮球比赛的小冲突，班里几个同学把对方打了一顿④梅梅非常遵守班级纪律，上课认真听课，不迟到，不早退 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9.梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明（ ） A.集体建设需要每个人的智慧 B.个人品格有助于集体的发展 C.发扬个性才能实现自我价值 D.个人成长离不开集体的力量 10.晓玲非常聪明，但性格孤僻，不愿接近同学。老师要求班上的同学要主动关心、帮助她，最终晓玲融入了班集体，性格也开朗起来了。晓玲的变化说明（ ） A ．集体生活有利于提高我们的文化课成绩 B ．在集体中我们可以涵养品格、发展个性 C ．包容他人的不同，有助于我们完善个性 D ．人与人之间的差异是很重要的学习资源 11.世间最美好的事情莫过于有几个心地善良、品行正直的朋友。下列选项中体现这一观点的是(　　) A．小明的好朋友因病住院，小明利用课余时间帮他补课 B．小陶在朋友被人欺负时讲“哥们儿义气”，把对方教训了一顿 C．娜娜和茜茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误 D．小强和小江因玩游戏旷课，在老师调查时，他们互相隐瞒真相 12.有人说，友谊 ... ...