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课件网) 第十一课 确立人生目标 第2节 第四单元 追求美好人生 （统编版）七年级 上 第2课时 树立正确的人生目标 素养目标 政治认同： 道德修养： 健全人格： 树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 养成良好的道德品质，坚持胸怀天下，关注人类福祉。 培养自立自强、理性平和、坚韧乐观的人格，懂得生命的价值和意义。 责任意识： 树立责任意识，关注社会发展，勇于担当社会责任。 自主学习：请同学们预习课本内容，时间5分钟。 学习导航 1.树立人生目标，为什么要正确认识个人与社会的关系？ 2.如何树立正确的人生目标？ 总议题：如何树立人生目标 目 录 议题一 脚踏实地树目标 议题二 志存高远展宏图 新课导入 观看视频后， 关于人生目标，你想说些什么？ 议题一 议题一 脚踏实地树目标 生活观察 我想成为一名科学家。 我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。 我想通过努力让家人过上好日子。 我希望自己能为国争光。 围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题，同学们展开了热烈的讨论。 结合以上讨论，说说你的人生目标。 探究与分享 材料二： 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 材料一：有人这样比喻：社会就像一颗大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星。 个人和社会的关系是怎样的？这对我们树立人生目标有什么作用？ 材料一说明我们每个人都是社会的一员，社会是由个人组成的。 材料二说明个人的生存和发展离不开社会。 作用：正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 ①社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。 ②我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。 1.树立人生目标，为什么要正确认识个人与社会的关系？ 笔记 议题二 议题二 志存高远展宏图 我在给同学们讲题时很有成就感。长大后我想成为一名学生们喜欢的好老师 我的父母都是警察，我很佩服他们。我长大了，也要当警察。 我是学校社团的小记者。我喜欢与人沟通，擅长写文章，长大了我想当一名记者。 结合以上讨论，说说上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素？ ①个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。 我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。 探究与分享 程开甲是“两弹一星功勋奖章”获得者。他说过：“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。”中华人民共和国成立后，程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向，原因就是“一切都是为了国家的利益，民族的利益”。 当组织上要求他参与原子弹研发工作时，原本在大学任教的程开甲便在学术界销声匿迹，他的名字进入了国家绝密档案。程开甲数十年如一日，潜心于中国核武器研究和核试验事业，为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。 小组讨论：程开甲的故事对你树立人生目标有何启发？ 探究与分享 树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。 要求：我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。 榜样人物猜猜看一她是谁 首获科学类诺贝尔奖的中国人 共和国勋章获得者 青蒿素之母 以身试药，用一株小草改变了世界 屠呦呦几十年来致力于严重危害人类健康的世界性流行病疟疾的防治研究，从中医药这一伟大宝库中寻找创新源泉，从浩瀚的古代医籍中汲取创新灵感，从现代科学技术中汲取创新手段，与她领导的 ... ...
