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课件网) ———以《捉蚊趣事》为例 四年级语文上册 习作 生活万花筒 认真审题 （1）要求写的是一件事情！ （2）亲身经历的、看到的、听说的，你认为哪一项最容易写？ （1）选择印象深刻的事写！ （2）印象深刻：你能清楚的回忆当时的环境、你和周围人的动作、语言，以及你内心的想法！ 优先选择课本题目，不容易离题。 写之前先构思，想清楚事情的起因、经过和结果。 习作构思 你为什么捉蚊？你怎么捉蚊？你捉到了吗？ 你有什么烦心事？这件事是什么时候发生的？怎么发生的？现在这件烦心事解决了吗？ 她是谁？她在什么时候时候收到了谁送的礼物？当时发生了什么事情？ 可以把爷爷改成任何一位家人，如果家人没有戒烟经历不要写。爷爷为什么要戒烟？戒烟过程中他有没有遇到神困难？他戒烟成功了吗？ 习作构思 先找到一张照片，这张照片记录的是一件温暖的事情，把这件事的经过详细写一写，不能只描述照片的画面。例如，全家福照片不是描写照片上的人，而是写拍照这件事。 “风波”可以理解成家人因为什么事情吵架了，建议事情的结尾矛盾要顺利解决。 谁赢得了掌声？什么时间，发生了什么事情，让他赢得了大家的掌声？掌声可以送给老师、同学、或者其他人，还可以是老师上课播放的某个视频。 说一件你独特的经历，就是说出来别人都不信的。比如：一个小时就学会了自行车，在老家和狗打架…… 写作思路 先小组讨论这几个问题： （1）事情的起因：什么时间、什么地点、发生了什么你要捉蚊子？ （2）事情的经过：你是怎么捉蚊子的？（尽可能回忆更多的细节，你一次就成果抓到蚊子了吗？你的动作、你的内心活动、蚊子的动作、甚至你可以猜测蚊子的心理活动） （3）事情的结果：你捉到蚊子了吗？ 我们以《捉蚊趣事》为例写一篇习作。 捉蚊子 睡前蚊子很吵，害得我睡不着，所以我起身捉蚊子。 开灯找不到，关了灯又出现，我花了很大工夫捉蚊子。 终于捉到蚊子，安心入睡。 来看看老师的真实经历吧！ 第一段：起因 用一两句话描写你准备睡觉时的场景。（提示：时间、你在哪儿、你做了什么动作？） 时间： 你在哪儿： 你的动作： 夜深了 躺在被窝里 打了个大大的哈欠 就在这时，蚊子来了？你听到了什么？你有什么感受？ 你听到了： 你的感受： 生气/愤怒/一下子醒了过来/气得睡意全无 所以，你只好？ 开灯捉蚊子 写作提示 写每段话之前，先在头脑中过一遍要写的内容再动笔写。这样写出来的文章语句更通顺。 嗡嗡嗡的声响 第一段范文 夜深了，我躺在温暖的被窝里，我打了一个大大的哈欠，准备进入甜美的梦乡。忽然，我的耳畔传来了嗡嗡嗡的声响，原来是是蚊子在作怪，我被气得睡意全无，只好起身捉蚊子。 起因略写 第二段：经过 现在我们要详细写一写你是怎么捉蚊子的！ Round 1 第一轮大战 想让你的习作充满戏剧性，这一拍，你觉得能不能拍中？ 一骨碌爬起来 请回忆，你在捉蚊子时做了哪些动作，可以从头想到脚，越多越好，再选择合适地组成习作。 双手叉腰 抬起头来 站在床上 地毯式的搜索 拍了拍蚊帐 死死地盯 一个箭步 冲了过去 双手一拍 不能 原因：拍中蚊子了，事情的经过就结束了，未免有些单调。 没有拍中蚊子的你，心情是什么样的？ 气馁 想放弃 很生气 蚊子就像在和你玩什么游戏？ 捉迷藏 第二段范文 我一骨碌爬了起来，在蚊帐中展开了地毯式的搜索。我的眼睛死死地盯着蚊帐里的每一个角落，终于，我发现了蚊子的踪迹。我一个箭步冲了出去，双手用力一拍，可没想到这蚊子身手竟然如此敏捷，轻松躲过了我的攻击。可恶的蚊子就像在和我玩捉迷藏似的，我怎么也找不着它。折腾了十分钟，我决定放弃，关了灯准备睡觉。 经过详写 第三段：经过 第一轮作战失败，现在开始第 ... ...
