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课件网) 二年级 语文上册 3. 植物妈妈有办法 课文天地 植 为 旅 备 纷 刺 底 啪 炸 离 识 粗 却 得 二年级 二年级 学认字 法 如 已 它 fǎ rú yǐ tā 娃 经 毛 更 知 jīng máo 识 shí 学写字 部首：女 组词：小娃 部首：一 结构：独体字 组词：更好 大声朗读课文，看看文中具体写了哪几种植物,把它们圈出来。 蒲公英 苍耳 豌豆 像一个白色绒球 外壳坚硬、带钩刺 种子住在豆荚里 读准字音。 什么是植物的旅行？ 旅 旅行 为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。（多指路程较远的） 朗读第二小节，了解蒲公英传播种子的方法，读出感受。 小 情景朗读 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 像 降落伞 比喻 一个接一个出发 的手法。把蒲公英 运用了 果实上的绒毛比作 ，生动形象。称呼“蒲公英”为妈妈以及称呼种子为“孩子”，这是 的手法，读起来亲切、有趣。 降落伞 二年级 古代士兵打仗时穿的铁做的衣服。 课文解读 读第四小节，看看石榴妈妈是怎么传播种子的。 石榴妈妈的胆子挺大， 她不怕小鸟吃掉娃娃。 孩子们在鸟肚子里睡上一觉， 就会钻出来落户安家。 石榴靠动物帮忙传播种子。 石榴妈妈的胆子挺大， 她不怕 。 孩子们在 ， 就会 。 豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 豌豆妈妈靠太阳晒传播种子。 豌豆妈妈 读第五小节，圈画豌豆妈妈的方法。 二年级 们怎样才能知道更多植 我 物传播种子的办法呢？一起来读一读第六小节吧！ 植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。 反义词 近义词 仔细观察。 葡萄、松树靠动物传播种子。 荷花、椰子等常借助水来传播。 植物妈妈有办法 蒲公英———靠风吹 苍耳———靠动物带 石榴———靠小鸟吃掉 其他植物———办法多 结构梳理 长大（zhǎnɡ chánɡ） 四海为家（wéi wèi） 我得走了（děi dé） 得到（děi dé） √ √ √ √ 课堂演练 二、比一比，再组词。 准（ ） 难（ ） 娃娃 山洼 准时 难受 4 课后作业 填一填 课文作业 想一想 二年级 种子的方法不仅多，而 植物传播 且有趣，就让我们与学生们一起去探究植物王国、探究大自然的奥秘吧。
