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部编版5年级上册-2024-2025学年语文第8单元 题型专练04(课内阅读)(含答案解析)
日期:2025-04-05
科目:语文
类型:小学试卷
查看:38次
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来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 语文部编版 5年级上册 第8单元 题型专练04 课内阅读 学校:_____姓名:_____班级:_____学号:_____ 一、现代文阅读 1.阅读。 ①书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。 ②像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 ③最早的读物是被孩子们叫作“香烟人”的小画片。那是一种比火柴盒略大的硬纸片,正面印画,背面印字,是每盒香烟中的附赠物。遇到大人让孩子买烟,这美差往往被男孩抢了去,我们女孩只落了个眼羡的份儿。男孩子集得多了,就开始比赛用手掌刮“香烟人”,看谁刮得远。这时,我就卖力地呐喊助威,为的是最后能在赢家手里饱览那一大沓画片。这些印着“水浒”“三国”故事的小画片,是我最早见到的“连环画”。 ④开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。 ⑤后来,我看到几本真正的连环画。一位爱好美术的小学教师,他有几套连环画,我看得如醉如痴:《七色花》引得我浮想联翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来,哥哥的朋友们送了我几册小书:《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……只要手中一有书,我就忘了吃、忘了睡。 ⑥渐渐地,连环画一类的小书已不能使我满足了,我又发现了一块“绿洲”———小镇的文化站有几百册图书!我每天一放下书包就直奔那里。几个月的工夫,这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都借阅了。我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。吸引我的首先是故事,是各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。 (1)联系上下文理解词语。 ①流光溢彩: ②呐喊助威: (2)画出文中的一句比喻句。想一想:这样写出了什么? (3)有人把书比作“面包”“人类进步的阶梯”,作者为何觉得把书比作“长生果”特别亲切? (4)你如何理解文中画线的句子? 2.阅读。 ①书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。 ②像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 ③最早的读物是被孩子们叫作“香烟人”的小画片。那是一种比火柴盒略大的硬纸片,正面印画,背面印字,是每盒香烟中的附赠物。遇到大人让孩子买烟,这美差往往被男孩抢了去,我们女孩只落了个眼羡的份儿。男孩子集得多了,就开始比赛用手掌刮“香烟人”,看谁刮得远。这时,我就卖力地呐喊助威,为的是最后能在赢家手里饱览那一大沓画片。这些印着“水浒”“三国”故事的小画片,是我最早见到的“连环画”。 ④开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。 ⑤后来,我看到几本真正的连环画。一位爱好美术的小学教师,他有几套连环画,我看得如醉如痴:《七色花》引得我浮想联翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来,哥哥的朋友们送了我几册小书:《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……只要手中一有书,我就忘了吃、忘了睡。 ⑥渐渐地,连环画一类的小书已不能使我满足了,我又发现了一块“绿洲”———小镇的文化站有几百册图书!我每天一放下书包就直奔那里。几个月的工夫,这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都借阅了。我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。吸引我的首先是故事,是各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。 (1)联系上下文理解词语。 ①流光溢彩: ②呐喊助威: (2)画出文中的一句比喻句。想一想:这样写出了什么? (3)有人把书比作“面包”“人类进步的阶梯”,作者为何觉得把书比作“长生果”特别亲切? ( ... ...
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