单元检测卷(一) (时间：75分钟 满分：100分) 一、选择题(本题共20小题，每小题2.5分，共50分。) 1.(2024·辽宁辽阳高一期末)孟德尔以豌豆为实验材料进行了一对相对性状的杂交实验，实验过程中异花授粉的操作过程如图所示。下列说法正确的是( ) A.图示杂交实验中植株甲是父本 B.要在植株甲的花成熟后进行去雄处理 C.授粉完成后，要对植株甲套袋以防止外来花粉干扰 D.若向植株乙授以植株甲的花粉，则子代表现为矮茎 答案 C 解析 图示杂交实验中植株甲是母本，A错误；要在植株甲的花粉未成熟前进行去雄处理，防止其自花传粉，B错误；授粉完成后，要对植株甲套袋以防止外来花粉干扰，有利于杂交实验的顺利进行，C正确；若向植株乙授以植株甲的花粉，则子代表现为高茎，D错误。 2.(2024·湖北荆门高一期末)下列遗传现象中，属于性状分离现象的是( ) A.对某株高茎豌豆进行测交时，子代既有高茎又有矮茎 B.一对性状表现正常的夫妇生了一个正常的女儿和患白化病的儿子 C.某香豌豆植株产生的花粉既有长形又有圆形 D.纯合红花和纯合白花的植物杂交，所得F1的花色均表现为粉红花 答案 B 解析 对某株高茎豌豆进行测交时，子代既有高茎又有矮茎(亲本有2种性状表现，子代也有2种性状表现)，不属于性状分离，A错误；一对性状表现正常的夫妇生了一个正常的女儿和患白化病的儿子，亲代有一种性状表现，子代出现不同性状表现，属于性状分离，B正确；某香豌豆植株产生的花粉既有长形又有圆形，不是子代性状，不属于性状分离，C错误；纯合红花和纯合白花的植物杂交，所得F1的花色均表现为粉红花(后代只有一种性状表现)，不属于性状分离，D错误。 3.(2024·广东惠州高一期中)F1的紫花豌豆自交时，假设由于某种因素的影响，含遗传因子A的雌配子失去了活性(即不能与雄配子结合)，请根据孟德尔对分离现象的解释进行推理，下列F2的性状表现及比例符合预期结果的是( ) A.紫花∶白花＝1∶1 B.紫花∶白花＝2∶1 C.紫花∶白花＝3∶1 D.全为紫花 答案 A 解析 F1的紫花(Aa)豌豆自交时，假设由于某种因素的影响，含遗传因子A的雌配子失去了活性，说明只有含遗传因子a的雌配子能与雄配子结合，而F1的紫花产生的雄配子中A∶a＝1∶1，所以根据孟德尔对分离现象的解释进行推理，F2的性状表现及比例是紫花(Aa)∶白花(aa)＝1∶1，A正确。 4.(2024·江苏常州高一期末)在模拟孟德尔一对相对性状的杂交实验时，有学生取两个布袋，装入布袋的小球上有的写有“A”，有的写有“a”。下列叙述错误的是( ) A.两个布袋分别代表雌、雄生殖器官，小球分别代表雌、雄配子 B.从布袋中取出1个小球的过程模拟了F1产生配子时成对遗传因子的分离 C.从每个布袋中取出1个小球记录后要将其放回原布袋 D.两个布袋内的小球数量一定要相等，否则实验不严谨 答案 D 解析 在模拟孟德尔一对相对性状的杂交实验时，两个布袋分别代表雌、雄生殖器官，小球分别代表雌、雄配子，A正确；在形成配子的过程中，成对遗传因子会分离，从布袋中取出1个小球模拟了F1产生配子时成对遗传因子的分离，B正确；从每个布袋中取出1个小球记录后要将其放回原布袋，保证每次抓取每种小球的概率都相等，C正确；由于雌雄配子的数量不相等，因此两个布袋内的小球数量不一定相等，但每个布袋中两种小球的数量一定要相等，D错误。 5.(2024·陕西西安高一期末)人的有耳垂和无耳垂是由常染色体上的一对遗传因子控制的相对性状，有耳垂为显性性状，无耳垂为隐性性状。一对夫妇生了一个无耳垂的孩子，若从孟德尔遗传规律角度分析，下列说法正确的是( ) A.该夫妇至少有一方无耳垂 B.该夫妇双方一定都含有无耳垂的遗传因子 C.该夫妇不可能生出有耳垂的男孩 D.该夫妇再生一个无耳垂孩子的概率为1/4 答案 ... ...
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