(
课件网) 第四章 运动的世界 七年级上册 板块三 力学 2025年中考物理教材专题复习 基础知识点梳理 PART 01 过知识 学校运动会上,小天和小星分别参加了跳远比赛和百米赛跑。 考情分析 > 过考点> 过实验> 【任务一】测量小天跳远的成绩 【任务二】测量小星百米赛跑的成绩 【任务三】运动会交流会 【任务一】测量小天跳远的成绩 测量工具:皮尺 (1)如图甲为小天跳远时的场景,由图乙可知小天的跳远成绩为 cm。 (2)若裁判员在测量时将皮尺拉得太紧,则测量值将会 (选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 345.0 偏小 【任务二】测量小星百米赛跑的成绩 测量工具:停表(秒表) (3)图丙为小星冲刺时的场景,小星过线时裁判手中停表的示数如图丁所示,则小星在百米赛跑中的成绩为 s,小星在整个过程中的平均速度约为 m/s(结果保留两位小数)。 (4)若裁判员在小星过了终点之后才按下停表,则小星的成绩会 (选填“偏好”“偏差”或“无影响”)。 12 8.33 偏差 【任务三】运动会交流会 (5)小天看到在百米赛跑比赛中,小星超过小明获得了第一名,从物理学角度分析,在超越小明的过程中,小星相对于小明是 (选填“运动”或“静止”)的。 (6)体育老师说:“经过专业的仪器测量,小星在第1 s内通过的路程是7 m,第2 s内通过的路程是9 m,第3 s内通过的路程是10 m。”小天由此判断出小星百米赛跑的过程可看作 直线运动。 运动 加速 知识体系 1 长度 基本单位:① (符号:② )。 常用单位及其换算:1 km=103 m,1 mm=③ m,1 nm=④ m。 刻度尺的使用: 一看:观察刻度线、量程和分度值。 人教版新教材说法:测量范围 米 m 10-3 10-9 知识体系 1 二放:刻度尺要与被测物体平行,有刻度的一面⑤ 被测物体;将刻度尺的⑥ 或某一整刻度线与物体的一端对齐。 三读:读数时视线要与尺面⑦ ,应估读到分度值的⑧ 。 四记:结果由数值和⑨ 组成。 紧贴 零刻度线 垂直 下一位 单位 知识体系 2 时间 基本单位: (符号: )。 单位换算:1 h= min= s。 停表读数:小表盘内读出多少分,大表盘内读出多少秒,两者相加即为时间。 秒 s 60 3 600 知识体系 3 速度 意义:表示物体运动 的物理量,速度越大表明物体运动越 。 公式: 单位:国际单位为 。交通上常用单位为km/h。 换算关系:1 m/s= km/h。 快慢 快 vt m/s 3.6 知识体系 4 误差 概念:是指测量值与真实值之间的差别,错误 避免,误差只能 。 减小误差的方法:多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法等。 可以 减小 知识体系 5 运动的描述 参照物:在描述一个物体运动或静止时,必须选择另一个物体作为标准,被选作标准的物体叫参照物。 运动和静止:运动和静止是 的。判断一个物体是运动的还是静止的,取决于所选的 。选择不同的参照物,同一个物体运动情况的描述可能不同。 运动的分类: 相对 参照物 曲线 匀速 考点巩固练习 PART 02 考点1 长度和时间的测量(10年1考) 1 [2024福建中考]我国古代把女子一拃长称为“咫”,男子一拃长称作“尺”,如图。“咫尺之间” 用来比喻相距很近,实际“咫”与“尺”的长度相差大约为( ) A.3 mm B.3 cm C.3 dm D.3 m B 1年新题针对练 1-1 [2024常州天宁区模拟]小明用饮料瓶和自制刻度尺制作了一个简易量雨器(如图所示),他测得某次下暴雨一小时的降雨量为28.9 mm。下列说法正确的是( ) A.该结果不存在误差 B.结果中的“9”是准确值 C.该结果是用分度值为1 mm的刻度尺测量的 D.使用刻度尺进行测量时,必 ... ...
