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期末复习专题:第二单元 遵守社会规则(课件+习题,3份打包)2024-2025学年度八年级上册道德与法治

日期:2024-12-22 科目:政治 类型:初中试卷 查看:100次 大小:3323658B 来源:二一课件通
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    (课件网) 期末复习 遵守社会规则 栏目导航 思维导图·建体系 回顾教材·串重点 连接真题 思维导图建体系 构建知识体系 回顾教材串重点 1.社会秩序的含义及内容 (1)含义:社会生活的一种   状态。 (2)内容:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和   等。 2.为什么社会生活需要有秩序 (1)社会   需要秩序。 (2)社会秩序是   的保障。 有序化 公共场所秩序 正常运行 人民安居乐业 考点一:社会生活离不开规则 3.社会规则的含义及形式 (1)含义:人们为了维护   的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 (2)形式:道德、纪律、   等。 4.为什么维护秩序要靠规则 (1)社会规则明确   。 (2)社会规则保障   的实现。 有秩序 法律 社会秩序的内容 社会秩序 5.自由与规则的关系 (1)社会规则划定了自由的   。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 (2)社会规则是人们享有自由的   。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。 6.怎样做到自觉遵守规则 (1)遵守社会规则需要   。 (2)遵守社会规则,需要我们发自内心地   规则,将规则作为自己行动的准绳。 边界 保障 他律和自律 敬畏 7.怎样维护规则 (1)要从自己做起,   规则。 (2)要在保证   的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。 8.积极改进规则的原因和做法 (1)原因:规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要   ;一些原有的规则失去了存在的合理性,需要   ;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以   。 (2)做法:积极参与规则的   ,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 自觉遵守 自身安全 制定 废除 调整和完善 改进和完善 角度 具体原因 个人 ①尊重他人是一个人   的外在表现 ②每个人都是   的个体,都希望得到他人和社会的尊重 社会 ①尊重使社会生活   ,促进社会进步,提高社会文明程度 ②尊重是维系良好人际关系的前提,是   的重要特征 1.为什么要尊重他人 内在修养 有尊严 和谐融洽 文明社会 考点二:社会生活讲道德 2.怎样尊重他人 (1)积极关注、   。 (2)   他人。 (3)学会   。 (4)学会   他人。 重视他人 平等对待 换位思考 欣赏 3.礼的含义及主要表现 (1)含义:礼体现一个人的尊重、   、与人为善等良好品质。 (2)主要表现:   、仪表端庄、   等方面。 4.为什么要文明有礼 (1)对个人:文明有礼是一个人   的前提。 (2)对社会:文明有礼促进   。 (3)对国家:文明有礼体现   。 谦让 语言文明 举止文明 立身处世 社会和谐 国家形象 5.怎样做文明有礼的人 (1)要   ,   。 (2)要   、   。 (3)需要在社会生活中不断   、观察、思考和   。 ①从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。 ②影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。 态度谦和 用语文明 仪表整洁 举止端庄 学习 践行 6.什么是诚信 诚信就是   。 7.诚信有什么重要性 (1)诚信是   和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的   。 (2)诚信是一项民法原则。 (3)诚信是一个人   。诚信是我们融入社会的“通行证”。 诚实、守信用 社会主义核心价值观 传统美德 安身立命之本 (4)诚信是企业的   。 (5)诚信促进   。 8.怎样践行诚信 (1)树立   。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。 (2)运用   。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循   ,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。 (3)珍惜个人的   。 无形资产 社 ... ...

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