9.2 《项脊轩志》 课件 （共60张PPT）2024-2025学年统编版高中语文选择性必修下册

(课件网) 项 脊 轩 志 第1课时 归 有 光 斋有着 新课导入 今天就让我们一起翻来《项脊轩志》，看看归有光的书斋发生过什么故事吧！ 阅微草堂 ；聊斋 纪晓岚 蒲松龄 梁启超 古人对自己的书斋有着独特的情感，往往会起个富有寓意的名字，同学们知道这些书斋的主人是谁吗？ 壹 素养目标 掌握文中重要文言实词、虚词和特殊句式等文言知识点。 贰 学习作者从日常生活琐事中选取典型细节来抒写感情的写作技巧。 叁 体会作者在日常琐事的记叙中所蕴含的浓浓亲情。 文学常识 壹 作者介绍 归有光（1506—1571）字熙甫，号震川，明代昆山（现在江苏昆山）人。他自幼苦读，9岁能文，但仕途不利，35岁才中举人，后八次考进士不第。于是迁居至嘉定（现在上海嘉定）安亭江上，在那里读书讲学二十余年。他的学生很多，称他为“震川先生”。到60岁才中进士，授县令职，一生郁郁不得志。 作者生平 5岁，开始读书； 8岁，母亲周氏去世； 17岁，祖母夏氏去世； 18岁，写成《项脊轩志》前四段； 20岁，考中院试第一名，之后参加乡试五次落第； 24岁，娶母亲生前为他定亲的女子魏氏； 25岁，生下一女，看到女儿想起母亲，与魏氏环抱而哭，写下了《先妣事略》； 28岁，发妻魏氏去世； 29岁，和媵妾寒花（魏氏婢女）的女儿出生； 作者生平 30岁，娶第二个妻子王氏； 32岁，久病卧床，寒花亡，写下了《寒花葬志》； 33岁，重新拿出《项脊轩志》，补写最后两段； 35岁，考中举人第二名，之后参加会试八次落第； 43岁，长子去世； 46岁，继室王氏去世；47岁，娶第三任妻子费氏； 48岁，倭寇作乱，归有光入城筹备守御，作《备倭事略》等； 60岁，考中三甲进士； 64岁，留掌内阁制敕房，参与编修《世宗实录》； 66岁，因劳累过度而抱恨病逝。 写作背景 归家家族曾经一时兴旺，但是归有光的祖父和父亲都没有功名，做了一辈子平民百姓。母亲二十五岁时就丢下三子两女与世长辞，父亲是个穷县学生，家境急遽败落。也许就是这种困境，迫使年幼的归有光过早地懂得了人间忧难，开始奋发攻读。他追忆祖宗的荣耀，直面现实的惨淡，他不甘心家道中落，急切希望通过自己一人博取功名从而光宗耀祖，重振门庭。归有光久试不第，在家乡备受嘲讽与冷遇，使得他更加珍视家人的感情，但家族分崩离析。在这种隐痛之下，归有光创作了这篇散文。 《项脊轩志》分两次写成。前三段写于明世宗嘉靖三年(1524)，当时归有光18岁，他通过所居项脊轩的变化和几件小事的描述，表达了对家人的怀念之情。在经历了结婚、妻死、不遇等人生变故后，作者于明世宗嘉靖十八年(1539)，又为这篇散文增添了补记。 题目解读 项 脊 轩 志 项脊轩—书斋名（是作者家中一丈见方的斗室） 言其窄小———如颈脊之间，故名。 追念祖先———其远祖归道隆曾居住在江苏太仓的项脊泾。 以此自勉———项脊是撑起一个人的重要部位，归有光自号项脊生，立下通过读书撑起家族荣耀的志愿。 “志”是文体的一种，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体，散文的一种。这种文体常常灵活多种表达方式，内容丰富多样。大多用以记录人物、事迹，如墓志、人物志等。 整体感知 贰 朗读课文 任务1：听名家范读，标注生字词，明确字音字形。 任务2：自读课文，根据课下注释了解文章大意。 明确字音 渗漉(shèn lù) 修葺(qì) 垣(yuán)墙 栏楯(shǔn) 偃(yǎn)仰 冥(míng)然 万籁(lài) 迨(dài) 异爨(cuàn) 呱(gū)呱而泣 老妪(yù) 婢(bì)女先妣(bǐ) 以手阖(hé)门 象笏(hù) 长号(háo) 扃牖(jiōng yǒu) 枇杷(pí pa) 整体感知 1.文中写了几个人，记了哪些事？ 一 两 三 四 间书斋 种感情 世变迁 个女人 项脊轩，旧南阁子也 多可喜，亦多可悲 祖辈，父母辈 ... ...