教科版四年级上册科学期末模拟测试卷 一、选择题（每小题2分，共20分） 1．用“土电话”通话时，用手捏住棉线，可能会发生的现象是（ ）。 A．听不到声音 B．听到的声音更高 C．听到的声音更强 2．如图，听诊器中的听诊头起着收集声音的作用，这个功能相当于人耳的（ ）。 A．耳郭 B．鼓膜 C．耳蜗 3．小丽明白了声音的高低与物体振动的（ ）有关系。 A．幅度 B．方向 C．快慢 4．小乐在跑步时呼吸明显加快，他在安静时每分钟大约呼吸（ ）次。 A．60 B．20 C．5 5．如果把食物分为植物类和动物类，下列食物组合中不是同一类的是（ ）。 A．鸡肉和猪肉 B．菠菜和番茄 C．牛肉和黄瓜 6．小科早餐时吃了鸡蛋、肉包、牛奶。小科共吃了（ ）种食物。 A．2 B．3 C．4 7．胃的主要作用是（ ）。 A．吸收营养 B．把食物变成食糜 C．转化营养 8．以下不是利用反冲力作用运动的是（ ）。 A．火车 B．火箭 C．喷气式飞机 9．利用弹簧测力计测物体重量时，不正确做法是（ ）。 A．使用前先检查指针是否在0刻度 B．读数时，视线可以不与刻度平行 C．被测的力不能超过弹簧测力计的最大刻度值 10．科技小组的同学正在进行赛车表演，小科发现运动的物体具有能量。下列物体不具有动能的是（ ）。 A．振动的音叉 B．正在跑步的运动员 C．掉落在地上的苹果 二、填空题（每小题2分，共20分） 11．图1的下侧绳子与桌子是 摩擦，加一个滑轮如图2就变成了 (填“滑动”或“滚动”，上同)摩擦。 12．气球里的气体喷出时，会产生一个与喷出气体方向相反的推力，这个力叫做 。物体形状被改变时产生的要恢复原来形状的力叫 。 13．食物中的营养成分通常为 、糖类、脂肪、维生素、 和水， 是糖类的重要成员之一，糖类是我们身体 的主要来源。 14．用简易肺活量测量袋可以来测量 ；如果不达标，我们可以通过 、 等方式来锻炼。 15． ，是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。此时胸腔 （选填“扩张”或“收缩”），腹部 。 16．小科用击打后的音叉轻轻触及水面，观察水面产生的现象是 ，说明声音以 的形式向 （填方向）传播。 17．当我们用不同的力量拨动橡皮筋时，会发出强弱不同的声音，那么声音的强弱与物体振动的 有关。 18．在“do、re、mi”这三个音阶中， 的声音最低，用数字1表示， 的声音最高，用数字3表示。 三、判断题（每小题2分，共20分） 19．使足球踢飞后落回地面的力和使人从滑滑梯上下滑的力是同一种力。( ) 20．轻轻打击大音叉与轻轻打击小音叉发出的声音完全一样。( ) 21．在呼吸道传染病流行期间，外出戴口罩有利于预防呼吸道传染病。( ) 22．改变物体的属性可以使它发出高低不同的声音。( ) 23．常吃比较烫的食物对我们的消化器官是有好处的。( ) 24．当用力按压鼓面时，鼓会发出悦耳的声音。( ) 25．有的食物滴上碘酒会变蓝，说明这种食物含有淀粉。( ) 26．力的单位是牛顿，简称牛，用大写字母“M”表示。( ) 27．运载火箭发射升空的过程中，不受重力的作用。( ) 28．磁悬浮列车是利用反冲力来提供动力的。( ) 四、连线题（共8分） 29．将下列现象与其对应的力用线连起来。 弹力 使小孩从滑梯上滑下的力 摩擦力 弹簧被拉长时产生的力 重力 将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力 反冲力 当停止踩自行车时，使自行车慢慢停下来的力 五、简答题（2+3=5分） 30．为什么参加体育锻炼可以提升肺活量？你打算今后怎么做？ 31．简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？ 六、实验题（每小题4分，共12分） 将装有重物的长方形纸盒分别放在桌面上、滚木上运动，并用弹簧测力计测得向前拉动纸盒时的拉力，如图所示。完成下面小题。 32．力的单位是牛顿，简称牛，用字母（ ）表示。 A．K B．N C．G 33．当纸盒开始运动时，弹 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
