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2025届高考模拟作文“优秀的人是否真的能得到别人的尊重呢”导写及范文赏析

日期:2024-12-24 科目:语文 类型:高中素材 查看:23次 大小:17353B 来源:二一课件通
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高考模拟作文“优秀的人是否真的能得到别人的尊重呢 ”导写及范文赏析 文题呈现 阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 尊重是对优秀的人最真挚的礼赞;但在生活中,优秀的人是否真的能得到别人的尊重呢 以上材料引发了你怎样的联想和思考 请结合材料,谈谈你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800字。 作文解读 本次作文审题立意解读如下: 审题: 材料给出的核心信息是“尊重是对优秀的人最真挚的礼赞”,并接着提出了一个疑问:“但在生活中,优秀的人是否真的能得到别人的尊重呢 ” 这句话实际上为考生提供了一个思考的方向,即探讨在现实生活中,优秀的人是否真正得到了应有的尊重,以及这种尊重的缺失或存在对于个人和社会的影响。 立意: 尊重优秀,肯定价值: 从尊重是对优秀的人最真挚的礼赞这一角度出发,可以立意为尊重优秀是对他人努力和成就的认可,是对知识和创新的尊重,是社会进步的重要动力。 现实反思,呼唤尊重: 针对材料中的疑问,可以立意为在现实生活中,优秀的人并不总是能得到应有的尊重,这反映了社会心态的某些问题,如嫉妒、偏见等。因此,需要呼唤社会更加尊重优秀,为优秀人才提供更好的成长环境。 尊重平等,包容多样: 在探讨尊重优秀的同时,也可以进一步扩展到尊重每一个人,无论其是否优秀。尊重是普遍的道德要求,是构建和谐社会的基石。可以立意为尊重应基于平等和包容,不应因身份、地位或成就而有所偏颇。 尊重与成长,相互促进: 可以从尊重对优秀人才的成长影响出发,立意为尊重能够激发人的潜能,促进人才的成长和发展。同时,优秀人才的成长和发展又能为社会带来更多的尊重和认可,形成良性循环。 尊重文化,传承创新: 在更宽泛的层面上,可以立意为尊重优秀不仅是对个人的尊重,更是对文化和创新的尊重。尊重传统文化中的优秀元素,鼓励创新和发展,是推动社会进步和文化繁荣的重要力量。 综上所述,本次作文的立意可以从多个角度出发,但都应围绕“尊重”这一主题展开,探讨尊重的意义、现状、影响以及如何实现真正的尊重。 在写作过程中,可以结合具体事例、名人名言或社会现象等,使文章更加生动、有说服力。 佳作展示 尊重每一份优秀 在人生的旅途中,我们总会遇到形形色色的人,他们或平凡,或优秀。 尊重,这一看似简单的词汇,却如同温暖的阳光,能够照亮彼此的心灵,让优秀的人更加闪耀,也让平凡的人感受到被重视的温暖。 然而,在现实生活中,优秀的人是否总能得到应有的尊重呢? 这值得我们深思。 尊重是对个人价值的肯定,是对他人努力和成就的认可。 优秀的人,无论是才华横溢的艺术家,还是在科研领域深耕的科学家,抑或是为社会做出突出贡献的领袖人物,他们的成就和贡献往往令人瞩目。 他们的优秀,是汗水与智慧的结晶,是无数次失败后的坚持与突破。 因此,他们理应得到社会的尊重与敬仰。 尊重他们,不仅是对他们个人价值的肯定,更是对知识和创新的尊重,对努力和奋斗的尊重。 然而,在现实生活中,优秀的人并不总是能得到应有的尊重。 有时,人们的嫉妒心理会作祟,看到他人的成功,不是心生敬佩,而是暗自嫉妒,甚至出言诋毁。 这种心态,不仅是对优秀者的不公,也是对自己心灵的扭曲。 优秀的人也是人,他们同样有情感、有弱点,也需要理解和支持。 当我们用尊重的心态去看待他们时,会发现他们的成功背后,往往隐藏着不为人知的艰辛与付出。 此外,尊重不仅仅是对优秀者的礼赞,更是一种普遍的道德要求。 在生活中,每个人都有其独特的价值和意义,无论其地位高低、成就大小。 尊重他人,就是尊重自己,尊重人类的多样性和复杂性。 一个懂得尊重的人,会以平等的 ... ...

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