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课件网) 1.牢固树立安全意识。 2.树立规则意识 3.增强风险意识。 二、做法： 1. 生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。 2.安全与每个人息息相关，我们做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。 一、 原因： 知识回顾： 增强安全意识 导入： 如果你流鼻血了，正确的止住鼻血做法是什么？ 我们要增强防护意识，学习防护知识，提高防护能力。 2024年秋季 七年级上册道德与法治（统编版） 第九课 守护生命安全 9.2 提高防护能力 请围绕课文主题设计问题，梳理出知识框架 为什么要提高防护能力？ 为什么 如何提高防护能力？ 怎么做 学习目标 1.道德修养：懂得最基本的急救常识，学会一定的逃生自救知识，提高防护能力。 2.法治观念：了解和识别可能危害自身安全的行为，具备自我保护意识，掌握基本的自我保护方法，预防和远离伤害。 3.责任意识：通过学习，学生能体验到自我保护的重要性和必要性，树立自我保护的意识、勇气和信心，增强自我防护的责任。 教学重点：提高危险预判能力，提高避险和逃生能力。 教学难点：防护和急救的知识与技能。 公共卫生安全包括疾病预防控制、环境卫生、食品安全等多个方面，保障着人民的身体健康和生命安全。我们要争做维护公共卫生安全的小卫士。 维护公共卫生安全还有哪些做法？ 110治安报警、120医疗救护、119火灾报警、122交通事故救助、12345市民服务热线、12320公共卫生公益电话。 一、为什么要提高防护能力 一、为什么要提高防护能力 结合上述事件，请你说说提高防护能力有什么好处？从中你得出什么经验教训？ 好处：1.在关键时刻挽救自己和他人的生命，保护生命安全。2.减少财产损失。3.在大规模灾害或紧急情况下，可避免恐慌和混乱的蔓延，使救援和恢复工作更有序地开展，维护社会稳定。 2023年各种自然灾害共造成9544.4万人次不同程度受灾。倒塌房屋20.9万间，因灾死亡失踪691人。 2023年发生生产安全事故4.9万起，死亡3.46万人。 公共卫生事件 我们要掌握有效的应对方法，拥有科学的自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。 为什么要提高防护能力？ 二、提高防护能力怎么做？ 判断：以下事件是哪些灾害或事故的征兆？ 某地大量鱼儿跃出水面 坡上树木长成刀马状，坡面出现裂缝，坡脚出现隆起，泉水干枯或突然变浑，动物惊恐等异常。 自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判；一些人为事故，经过得当考虑，本来可以避免。 危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险做出科学判断，防患于未然。 连续下大雨 煤气管漏气 地震 山体滑坡 洪水 煤气爆炸 1.提高危险预判能力。 二、提高防护能力怎么做？ 地震来了，我们怎么防护？ 发生火灾，我们怎么防护？ 二、提高防护能力怎么做？ 发生踩踏，我们怎么防护？ 不慎落入水中，我们怎么防护？ 平时，我们应当积极参加安全 演练活动。 在危险来临时，保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。 二、提高防护能力怎么做？ 2024年6月2日，两名驴友在浙江台州石人峡横渡溪流时遭遇激流被水冲走。 畅所己见：观看视频，两名驴友横渡溪流时，你认为有哪些做错的地方？从中你能吸取什么经验或教训？ 2.提高避险和逃生能力。 个人防护装备 头部防护装备：如安全帽、头盔等， 呼吸防护装备：包括防尘口罩、防毒面具等， 眼面部防护装备：如护目镜、面罩等， 听力防护装备：如耳塞、耳罩和防噪声头盔类 手部防护装备：包括防护手套、手臂套等， 身体防护装备：如防护服、围裙等， 足部防护装备：如防护鞋、 ... ...
