第1章 物质及其变化 期末复习（含解析）

第一章物质及其变化期末复习 一、选择题（共15题） 1．推理是化学学习中一种重要的方法，但应具体问题具体对待，否则就会产生错误的结论。下列推理中结论正确的是（　　） A．酸与碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 B．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分 C．点燃与的混合气体可能爆炸，则点燃与的混合气体也可能爆炸 D．CuO不能与水反应，则CaO也不能与水反应 2．下列变化中，属于化学变化的是（ ） A．滴水成冰 B．榨取橙汁 C．天然气燃烧 D．酒精挥发 3．垃圾是被放错位置的资源，正确分类可以保护环境，实现资源再利用。下列对垃圾的处理中只发生物理变化的是（　　） A．将金属边角料压成块存放 B．将其他垃圾焚烧用来发电 C．将厨余坨圾发酵变成有机肥料 D．将废电池中的金属氧化物转化为金属单质 4．如图所示的实验操作或装置正确的是（ ） A．滴加液体 B．氢气还原氧化铜 C．稀释浓硫酸 D．盖上盖玻片 5．将下列各组内的物质混合，如果各组中的最后一种物质均过量，充分反应后过滤，则滤纸上只留下一种不溶物（纯净物）的是 （ ） A．Fe（OH）3、CuSO4溶液、NaOH溶液 B．Na2CO3溶液、澄清石灰水、盐酸 C．MgSO4溶液、Ba（NO3）2溶液、盐酸 D．BaCl2溶液、AgNO3溶液、稀硫酸 6．将氢氧化钠稀溶液滴加到醋酸稀溶液中，下列各图示意混合溶液有关量或性质的变化趋势，其中错误的是 A． B． C． D． 7．往硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，根据实验实施绘制如图所示曲线，下列说法正确的是（ ） A．a至b段有蓝色沉淀生成 B．d点溶质种类为三种 C．c至d段，溶液pH不断减少 D．c点所含的溶质种类最少 8．小科在学习了检索表鉴定生物后，制作一份检索表来鉴别氢气、氮气、氧气、二氧化碳四瓶气体，如图所示。检索表中R代表的是（ ） 1a具有可燃性 P 1b不具有可燃性 2 2a能使澄清石灰水变浑浊 Q 2b不能使澄清石灰水变浑浊 3 3a不能使带火星的木条复燃 R 3b能使带火星的木条复燃 S A．氢气 B．氮气 C．氧气 D．二氧化碳 9．下列实验方案不能达到实验目的的是（　　） 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别酱油和食醋 闻气味 B 检验氢氧化钠是否变质 溶于水，滴加酚酞试液， C 探究水的组成 检验水电解后产生的气体 D 粗盐提纯 溶解、过滤、蒸发 A．A B．B C．C D．D 10．三氧化二碳（化学式）通常情况下是一种无色无味的气体，可溶于水，与水反应生成草酸，且常温下不稳定，其他的化学性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳说法错误的是（　　） A．可溶于水属于物理性质 B．在空气中燃烧的产物为二氧化碳 C．中碳元素的化合价为价 D．与氢氧化钠溶液反应不可能生成盐 11．为了探究酸碱中和反应是否放热，某同学设计了如图所示的实验装置（夹持等固定装置省略），针对该实验目的，下列评价或改进，不严谨的是（ ） A．通过观察红墨水向右移，判断实验是否有放热现象 B．为了使实验现象更明显，可改用氢氧化钠固体 C．在打开活塞a之前，应先打开橡皮管上的止水夹 D．为了使实验更具有说服力，可用氢氧化钾溶液再次实验 12．实验操作是科学的基本技能之一。下列实验操作正确的是（　　） A．用氯酸钾制氧气 B．添加固体药品 C．滴加液体药品 D．稀释浓硫酸 13．“价类图”是以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标绘制的图像，它能将散乱的科学知识联系在一起，有助于对科学问题的理解和整体认知。如图是含铁元素的物质的价类图。下列判断正确的是（　　） A．物质a可以在空气中剧烈燃烧 B．物质c能与CO反应，这个反应为置换反应 C．物质d能够与硫酸铜反应 D．物质e溶液呈黄色，能与氢氧化钠溶液反应生成d 14．小明家的芹菜茎秆细弱，施钾肥可免其倒伏。他应施 ... ...