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3.2 DNA的结构课件(共21张PPT)人教版生物必修2

日期:2025-01-11 科目:生物 类型:高中课件 查看:13次 大小:51178107B 来源:二一课件通
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(课件网) 思考: 为什么孙海洋可以通过DNA比对寻找到丢失的儿子? 第3章 基因的本质 第2节 DNA的结构 学习目标 ①通过对DNA结构模型的构建,能从结构与功能观准确说出DNA结构、特点和DNA储存遗传信息的功能。(生命观念) ②根据科学家构建模型的历史过程,培养尊重事实、分析推理的科学思维,提高建模意识。(科学思维) ③通过体验构建模型的科学探究历程,提高实践能力、团队合作能力。掌握 科学探究的基本思路和方法。(科学探究) ④学习科学史,感悟科学精神,关注DNA在生活中的应用,科学解释生活中的现象。(社会责任) 一、DNA双螺旋结构模型的构建 X射线晶体学研究 X射线技术研究DNA结构 结构学派 什么也没有! 生物化学学派 信息学派 问题一:DNA的基本组成单位是什么? 模型构建一 脱氧核苷酸 脱氧核苷酸 1 2 3 4 含N碱基 脱氧 核糖 磷酸 5 A腺嘌呤 C胞嘧啶 G鸟嘌呤 T胸腺嘧啶 要求:利用老师提供的模型组件,小组合作构建6个4种脱氧核苷酸 ★注意:磷酸基团连接在几号C原子上 任务一 材料用具 6种:4种碱基、磷酸、脱氧核糖、 化学键 磷酸 碱基(C) 脱氧核糖 问题二:四种脱氧核苷酸是通过什么化学键连接形成脱氧核苷酸链的? 模型构建二 脱氧核苷酸链 磷酸二酯键 磷酸二酯键 资料分析:1951年,英国化学家托德认为核苷酸与核苷酸之间通过磷酸二酯键(脱氧核糖的3位碳原子与相邻核苷酸的磷酸发生化学反应形成的化学键)连接。 模型构建二 脱氧核苷酸链 要求:请同学们利用手中构建好的脱氧核苷酸,小组内部合作构建一条含6个脱氧核苷酸单链并展示。 任务二 ★注意:相邻脱氧核苷酸的连接 模型构建三 DNA的平面结构 问题三:DNA是由几条脱氧核苷酸链组成的呢? DNA呈现“X”形 DNA呈螺旋结构 推断 沃森 (J. D.Watson,1928-) 克里克 (F. Crick,1916-2004) 思考:为什么第四级层线光斑消失了? 资料分析:克里克经过一番数学和物理推到后发现,当不止一条螺旋链相互缠绕,投影到二维平面上叠加就会产生第四级层线的相消。 中央0级层线 4级层线 3级层线 2级层线 1级层线 [得出结论] DNA呈双螺旋结构,由2条链组成。 资料分析: ①1951年,沃森和克里克构建了双螺旋、三螺旋结构模型。 ②富兰克林计算发现,若为三条链,含水量为实际值的1/10。若为两条链则相符。 ③沃森通过密度测量发现DNA符合双链模型结构。 模型构建三 DNA的平面结构 问题四:两条链的碱基是排列在外侧,还是在内侧? 亲水性 疏水性 资料分析:富兰克林发现提高空气的湿度,发现DNA易吸收水分,指出DNA是一个亲水分子。她认为脱氧核糖核苷酸的亲水磷酸基团应该位于DNA的外侧,其余部分位于内侧。 [得出结论] 内侧:碱基 外侧:脱氧核糖和磷酸 思考讨论:①两条链可能得位置关系有几种? ②你认为最合理的的结合方式是哪一种? 问题五:内部的碱基是如何配对的?同型配还是异型配? 模型构建三 DNA的平面结构 资料分析:①嘌呤碱基是双环化合物,占有空间大;嘧啶碱基是单环化合物,占有空间小。②DNA分子的两条链的距离是相等的。 只有嘌呤碱基和嘧啶碱基配对,才能保证DNA分子具有稳定的直径 [得出结论] A=T C=G A=C ? T=G 问题六:嘌呤碱基和嘧啶碱基具体的配对方式是什么? 模型构建三 DNA的平面结构 DNA分子中,A=T和 C=G。碱基之间的这种一一对应的关系,叫作碱基互补配对原则。 资料:美国化学家鲍林进一步完善了DNA双螺旋分子模型,即指出存在于鸟嘌呤和胞嘧啶之间是 3个氢键,而不同于腺嘌呤和胸腺嘧啶之间的 2个氢键。 [得出结论] 资料:1952年7月奥地利查加夫提供了一个关于DNA中碱基数量的关键信息 模型构建三 DNA的平面结构 资料分析:富兰克林和威尔金斯给DNA拍了多张X射 ... ...

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