《差半车麦秸》 教学目标： 1、了解作者及相关常识；识记并理解文中的生字、生词；理解文章的主题。 2、学会分析和欣赏短篇小说，品味课文的细节描写对塑造人物形象的作用。 3、体会不同的描写方法对塑造人物形象的作用；欣赏作者风趣、幽默、生动活泼的语言。 4、感受广大人民对乡土的热恋，培养爱国主义情怀。 教学重点：目标1. 教学难点：目标2. 教学方法：朗读、研讨。 课型：新授课。 课时数：2课时。 教学过程： 第一课时： 一、创设情境，导入新课： “差半车麦秸”，多么滑稽的一个题目！今天 出卷网我们就来学习一篇现代著名作家姚雪垠的短篇小说，去感受一位朴朴实实的农民是如何成长为一位抗日英雄的的故事。 二、整体感知课文内容： 1、“差半车麦秸”是小说主人公王哑巴的绰号 出卷网，是他没有参加革命前吹糖人王二麻子给他起的外号，表示不够数，也就是不够聪明的意思。以“差半车麦秸”为题，既反映了主人公参加革命前落后的思想性格，又包含了深刻而丰富的历史内涵。 2、姚雪垠（1910—1999），现代著名 出卷网作家。原名姚冠三，字汉英，河南邓县人。出版有报告文学集《四月交响曲》，短篇小说《M站》、《差半车麦秸》，中篇小说《牛全德和红萝卜》、《重逢》，长篇小说《戎马恋》（一名《金千里》）、《新苗》、《春暖花开的时候》、《长夜》，论文集《小说是怎样写成的》，传记文学《记卢车巢 轩》等，并研究明代历史，发表了《明初的锦衣卫》、《崇侦皇帝传》等学术论著。他的小说多写农民在战乱中的变化和反抗斗争，为新文学人物画廊塑造了一批具有强悍豪爽性格的人物形象。作品朴素自然，语言生动，采用北方农村口语，为实践文艺大众化作出了突出的贡献。代表作为5卷长篇历史小说《李自成》，1982年出版的第2卷获首届茅盾文学奖。 3、《差半车麦秸》写于19 出卷网38年4月，同年5月发表于茅盾主编的《文艺阵地》第一卷第三期。王哑巴这个形象的塑造，包含着深刻而丰富的历史内涵，表现了我国广大农民对乡土的热恋，对和平生活的向往，展示了蕴藏在“老中国儿女”身上的无穷无尽的反抗侵略者的强大的潜力，说明在民族解放斗争中，他们能够也一定能够同祖国一起彻底告别昨天，走向新生。 作者思想敏锐，及时捕捉萌芽状态中的民族新性格，成功地塑造了王哑巴这个形象，这在新文学创作上是个可贵的开拓和贡献。 4、学习生字： 嚏(tì) 擤(xǐnɡ) 瘪(biě) 舐(shì) 嗝(ɡé) 瞟(piǎo) 谩(màn) 谄(chǎn)媚(mèi) 茶(chá)盅(zhōnɡ) 霹(pī)雳(lì) 慌窘（jiǒng） 5、教师范读课文，学生自由朗读课文。 三、默读课文，理清条理： 全文分为四个部分。 第一部分（从开头到“不由地想起一段动人的故事来”）：写游击队员用“差半车麦秸”这个绰号打趣，以及由小烟袋引出的生活片断。 第二部分（从“一个寒冷的黄昏”到“从一个同志的头上飞了过去”）：写与“差半车麦秸”初次相见的情景。 第三部分（从“隔了一天”到“不敬神也能当菩萨啊”）：写“差半车麦秸”参加游击队后受到的教育和锻炼。 第四部分（从“从此他越发活泼起来”到结束）：写“差半车麦秸”为革命差点牺牲。 四、教师小结： 小说通过写“差半车麦秸”由一位落伍农民 出卷网成长为一名勇敢、干练的革命战士的经过，表现了抗日战争时期我国广大农民对乡土的热恋，对和平生活的向往，展示了蕴藏在老一代农民身上无穷无尽的反抗侵略者的强大潜力，预示着中国农民已经觉醒，将甩掉压在他们头上的精神枷锁，彻底告别昨天，走向新生。 五、布置作业：研讨与练习一。 第二课时： 一、复习导入： 1、听写生字词。 2、姚雪垠的代表作《李自成》共五卷，第一、二、三卷已出版，第二卷出版后曾在国内外引起强烈反响。 作者以“深入历史与跳出历史 ... ...
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