庆云县渤海中学2024-2025学年九年级上学期12月月考历史试题 一、选择题 玻利瓦尔 圣马丁 章西女王 华盛顿 1．小明同学制作了下面人物卡片，他为其确定的主题应该是（ ） A．反抗侵略，争取民族独立的民族英雄 B．革除旧制，建立新兴政权的革命领袖 C．浴血奋战，维护国家利益的封建王公 D．指挥得当，赢得革命胜利的英雄人物 2．19世纪中期的印度民族大起义和一战后的印度非暴力不合作运动的共同点是（ ） A．反抗的手段完全一致 B．印度土兵是斗争的主力 C．资产阶级掌握领导权 D．打击了英国的殖民统治 3．手工工场迅速发展，为解决劳动力问题，政府颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，让农奴一边种田一边做工，但农奴和土地不准分开买卖。材料主要表明俄国（ ） A．开启了近代化的进程 B．农奴制得到进一步强化 C．走上了资本主义道路 D．农奴制的残余仍然存在 4．下面两个文件的颁布（ ） 农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以得到一份土地，但是必须出钱赎买。———1861年废除农奴制法令 宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。———《解放黑人奴隶宣言》 A．表明两国的改革或革命都具有彻底性 B．推动两国从此走上了资本主义道路 C．都为本国经济发展提供了自由劳动力 D．都标志着本国资产阶级革命的胜利 5．从1868到1892年，日本总共建成了5600多个公司，平均每年设立225个公司；总投资达到2．89亿日元，每个公司资本差不多1100万日元。这一结果的出现直接得益于（ ） A．统一赋税 B．“殖产兴业” C．废藩置县 D．“文明开化” 6．仔细观察右图，我们可以看出南北战争前，美国南北矛盾的焦点是 A．奴隶制的存废问题B．工业品的进出口问题 C．是否提高关税问题D．是否开放国内市场问题 7．以下是某同学在学习世界史相关内容时绘制的知识结构图，“▲”处的主题是（ ） A．社会主义从理想到现实 B．资本主义制度的初步确立与扩展 C．殖民地人民的反抗斗争 D．战后世界政治格局的发展与演变 8．马丁·路德·金说：“100年前一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》……但100年后的今天，我们必须面对一个残酷的事实，那就是黑人依然没有自由”。材料反映了美国（ ） A．独立战争的紧迫性 B．种族观念的平等性 C．民主制度的虚伪性 D．南北战争的必然性 9．17世纪，法国巴黎街道上安装了几千盏需要人工点燃的街灯，“点灯人”成为新的职业。“点灯人”曾提灯点灯，照亮了巴黎300余年。“点灯人”后来逐步退出历史舞台，主要是因为（ ） A．启蒙运动驱散愚昧黑暗B．现代工厂制度激化矛盾 C．工人阶级反抗剥削压迫D．科技创新推动社会发展 巴黎街头的“点灯人” 10．观察右面图表，分析导致19世纪末20世纪初世界石油产量发生变化的主要原因是（ ） A．珍妮机的发明 B．蒸汽机的改进 C．内燃机的发明 D．电力广泛应用 11．18世纪中期到20世纪初，欧美等地相继发生两次工业革命。下列人物与成就对应正确的是（ ） A．瓦特———蒸汽机车 B．诺贝———现代炸药 C．本茨———人造纤维 D．狄塞———白炽灯泡 12．在法国、德国工业革命中，政府提倡和奖励科技发明，有计划地派遣技术人员去国外考察，引进先进的机器设备。政府还重视科研和教育工作，促进了科技的繁荣、新发明的推广和应用，为工业革命提供了源源不断的动力。这反映了促进法、德工业革命开展的重要条件是（ ） A．政府的大力推动 B．蒸汽机的广泛应用 C．工人运动的发展 D．现代工厂制度建立 13．右图为“主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重（%）”示意图。导致这种变化的主要原因是（ ） A．第一次工业革命的开展 B．第二次工业革命的开展 C．两大 ... ...
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