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课件网) 第二单元 民主与法治（政治建设） 第三课 追求民主价值 3.1生活在新型民主国家（全过程人民民主—地位（两本质）+特点+根本保证+真谛+民主形式+优势+制度、意义） 3.2参与民主生活（民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督；增强民主意识、依法参与） 第四课 建设法治中国 4.1夯实法治基础（法治作用、良法+善治、依法治国、基本方略、本质要求、十六字方针、三个统一） 4.2 凝聚法治共识（宗旨、工作原则、法治政府、依法行政、 厉行法治、法治与德治） 九上第二单元复习课 民主与法治 梳理框架 1.民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 2.★为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主（如何正确认识全过程人民民主）？ ①地位：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ②特点：全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 ③根本保证：党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 ④真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 ⑤我国的两种民主形式：选举民主和协商民主。 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 ⑥制度保障：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 3.1生活在新型民主国家 核心观点 1.民主在价值上要求 当家作主，民主价值的实现要靠 和 的建立。 2.★为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主（如何正确认识全过程人民民主）？ ①地位： 。 。 ②特点：全过程人民民主是 、 、 的民主。 ③根本保证： 是发展全过程人民民主的 。 ④真谛： 。 ⑤我国的两种民主形式： 。 是我国社会主义民主政治的 。 ⑥制度保障： 。 （4个） 3.★我国保障人民当家作主的民主制度有哪些？意义？（1根本+3基本） ①★ 是我国的 制度，是人民掌握国家政权、行使权力的 。 ② 是我国的一项 制度。强调通过充分协商，求同存异，找到 ， 。③ ，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的 制度。④★完善 ，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。 1、民主的认识 2、我国民主发展的历程 3、民主与法治的关系 生活在新型民主国家 新型的民主 民主的足音 1、从地位上看 2、从民主特点上看 3、从根本保证上看 4、从民主真谛 5、民主形式 6、民主制度上看 （“新”在哪里） 一、思维导图—理清逻辑关系 本质属性、 特征 特点 民主形式 制度保障 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 选举民主 协商民主（特有形式和独特优势） 根本政治制度: 人民代表大会制度 基本政治制度: 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、 民族区域自治制度、基层群众自治制度 真谛 有事好商量，众人的事情由众人商量。 根本保证 党的领导是全过程人民民主的根本保证。 民主制度 地位 作用 材料中的关键信息 人民代表大会制度 根本政治制度 是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。（p35） 人大代表、 两会、人大 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 基本政治制度 通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。（p35） 政协委员、两会、人民政协 民族区域自治制度 基本政治制度 实现民族平等、保障少数民族合法权利。（p35） 少数民族自治（地区） 基层群众自治制度 基本政治制度 发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。（p35） 基层、村委会、社区 保障人民当家作主的制度 充分协商,求同存异,找到最大公约数, ... ...
