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1.2 治国安邦的总章程 课件(共25张PPT)

日期:2024-12-27 科目:政治 类型:初中课件 查看:17次 大小:12748700B 来源:二一课件通
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(课件网) 第一课 维护宪法权威 1.2 治国安邦的总章程 毛泽东指出:“一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程,是根本大法。” 政治认同:知道宪法组织国家机构、授予国家机构相应的职权,严格规范职权的行使;懂得宪法是治国安邦的总章程。认同我国宪法的价值追求。 道德修养:增强宪法意识,自觉热爱宪法、拥护宪法。 法治观念:了解宪法的主要内容,明确宪法的地位与作用;认识国家基本制度和国家机构;认识权力的运行过程。 责任意识:用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。 教学重点:国家机关的产生及其工作原则;规范权力行使。 教学难点:民主集中制原则;宪法规范权力行使。 核心素养目标 设置国家机构 第 一 章 节 人民政府 人民代表大会 人民法院 人民检察院 这些悬挂国徽的国家机关都有“人民”二字,说明了什么? 国家一切权力属于人民/人民当家作主 在我国,人民是国家的主人,国家的一切权利属于人民。可是我国人口众多,地域辽阔,人民不能直接管理国家。 那么,我国人民怎样管理国家呢? 宪法设置国家机构来行使国家权力。 (1)人民代表大会是人民行使国家权力的机关。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。(人民与人民代表大会的关系) (2)国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。(人民代表大会与其他国家机关) 人民代表大会 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 人 民 选举代表组成 产生 对其负责 行政机关 监察机关 审判机关 检察机关 对其负责,受其监督 “一府一委两院” 国家权力机关 权力 属于 1.国家机构是怎样产生的 直接行使国家权力 间接行使国家权力 受它监督 注意: 人民代表大会不是一次会议或一个会议,而是国家权力机关,开会只是其行使职权的方式之一。 2.国家机构如何运行 ①宪法授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。 ②国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。 《宪法》第五十八条:全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。 《宪法》第五十九条:全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。 《宪法》第六十条:全国人民代表大会每届任期五年。 《宪法》第六十一条:全国人民代表大会会议每年举行一次,由全国人民代表大会常务委员会召集。 宪法授予国家机构特定职权 宪法明确国家机构的组成 宪法明确国家机构的任期 宪法明确国家机构的工作方式 《宪法》序言:……一切国家机关和武装力量、都必须以宪法为根本的活动准则。 只讲民主,不讲集中 无政府主义 只讲集中,不讲民主 专制独裁 中华人民共和国个人所得税法修正案(草案)面向社会公开征求意见。在一个月的时间里,立法机关通过网络方式收到的意见总数超过13万条。 十三届全国人大常委会第五次会议经投票表决,通过了关于修改个人所得税法的决定。 (表达意见) (集中意见,做决定。少数服从多数) 集中 民主 思考:这种通过投票来决定国家大事的方式有一个名称,你知道是什么吗? 宪法第三条: “中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。” 3.宪法规定国家机构实行民主集中制原则。(P15) 人民代表大会 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 人 民 选举代表组成 产生 对其负责 监督 行政机关 监察机关 审判机关 检察机关 对其负责,受其监督 权力机关 (1)国家机构与人民的关系: 国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位。 民主 集中 4. ... ...

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