中国画的魅力/《用彩墨画鱼》 一.课时目标 1、通过观看视频，了解鱼的形态特征，感受鱼的动态美感。 2、通过观看教师示范，小组内共同讨论分析、画法，学习彩墨技法中的勾染法和没骨法，感受国画笔墨的特色。 3、通过尝试运用彩墨技法，表现一副海底鱼世界，感受中国水墨画的独特之美。 二.评价任务 1、说出鱼的形态特征。（检测目标1） 2、能尝试勾染法或没骨法的彩墨技法练习，小组内说出技法要点。（检测目标2） 3、能用彩墨画一幅色彩丰富，造型独特的海底鱼世界。（检测目标3） 三．学习过程 【学习过程】 鱼是同学们生活中常见的水生动物，它五颜六色且形态万千。那么如果用传统中国彩墨技法，又如何画鱼呢？下面我们就一起走进中国彩墨世界，学习中国彩墨技法，探寻在传统中国画中“鱼”的魅力，并参与我校五月艺术节作品评选。 热身活动：观看海底鱼类活动视频。感受鱼类的动态美感（指向目标1） 任务一：感受美———欣赏分析找特征 连一连：根据已有知识，连一连鱼的组成部分。（指向目标1） 鱼头 鱼身 鱼尾 鱼鳍 说一说：在奇妙的海底世界里，鱼的形态特征有哪些。（检测目标1） 想一想：这样的线条灵动，形态优美的鱼给你带来了怎样的美的感受？（检测目标1） 任务二：探索美———探究彩墨技法 1、活动一：欣赏、分析齐白石和韩美林笔下的鱼，感受画法的不同，并说出你的观点。（指向目标2） 2、活动二：练一练。小组内1、2号同学选择勾染法，3、4号同学选择没骨法，在练习纸上尝试画一条鱼。（指向目标2） 勾染法： 没骨法： 3、说一说彩墨技法要点：结合练习，小组讨论，在运用两种技法时，怎么样的笔墨干湿状态更利于表现鱼的造型？（检测目标2） 任务三：创造美———艺术实践：用一种你喜欢的彩墨技法，表现一副海底鱼世界。要求：色彩艳丽、花纹丰富、游动姿态栩栩如生，并体现出墨色的变化。（检测目标3） 任务四：欣赏美———彩墨鱼大赏：展示与自我评价，争做文化传承人。（检测目标3） 1、评一评，自我评价，对照自己的作品，在对应的（ ）里画 我使用的彩墨技法是（ ）勾染法/（ ）没骨法。色彩装饰色彩艳丽（ ） 色彩单一（ ）花纹装饰装饰丰富（ ） 较少装饰（ ） 没有装饰（ ）游动姿态姿态灵活（ ） 有一点动态（ ） 没有动态（ ）画面墨色变化富于变化（ ） 有一点变化（ ） 没有变化（ ） 2、同学互评：选出最具有国画笔墨特色的海底鱼世界。 3、学后反思： ①通过本课学习，我了解彩墨画鱼的特点有： 色彩（ ）、花纹（ ）、墨色（ ） ②我学会了使用（ ）如何绘制一幅彩墨画。 A：没骨法 B：勾染法 C：没骨法和勾染法 ... ...
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