第3课 土地改革 课件（21张PPT） 2024-2025学年统编版八年级历史下册

(课件网) 第3课 土地改革 第一单元 中华人民共和国的 成立和巩固 新课导入 《中华人民共和国土地改革法》受到广大农民的热烈拥护 土地改革是我国消灭封建剥削制度的深刻的社会变革。农民分到了土地、耕牛、农具和房屋等。 你知道土地改革的情况吗？ 学习目标 1.了解土地改革重要事件、人物、现象等，知道土地改革发生的基本线索，初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念) 2.运用史料分析土地改革的必要性和历史意义，认识土地改革对巩固新中国所起到的重要作用。(唯物史观、史料实证、历史解释) 3.通过对土地改革的学习，理解基本国情是国家制定政策的依据，加深对党和政府政策的认同感。(历史解释、家国情怀) 知识点1 土地改革的原因 新知讲解 新中国成立后为什么要进行土地改革呢？ 知识点1 土地改革的原因 新知讲解 新中国成立后为什么要进行土地改革呢？ 为什么要进行这种改革呢？简单地说，就是因为中国原来的土地制度极不合理……这就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源……这种情况如果不加改变，中国人民革命的胜利就不能巩固，农村生产力就不能解放，新中国的工业化就没有实现的可能，人民就不能得到革命胜利的基本的果实。 ———刘少奇《关于土地改革问题的报告》 全国土地改革前农村人口及土地占有情况 项目 地主、富农 贫农、雇农 占农户总数(%) 不到7% 57%以上 占农村耕地(%) 50%以上 14% 封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展（根本原因） 巩固新政权的需要 新解放区广大农民迫切要求 进行土地改革，获得土地 （直接原因） 知识点2 土地改革的经过 新知讲解 1950年 中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，土地改革开始。 1950年冬起 新解放区分批进行土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种；同时也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳动中改造自己。 1952年底 除部分民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。 1.土地改革经历了怎样的历程？ 知识点2 土地改革的经过 新知讲解 2.从《中华人民共和国土地改革法》内容中，我们可以得到哪些有效信息？ 第一条 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 ———《中华人民共和国土地改革法》 地主土地所有制 农民土地所有制 土地私有制 知识点2 土地改革的经过 新知讲解 3.土地改革中在经济上保存富农、在政治上中立富农，这是为什么？ 如果我们暂时不动半封建富农，待到几年之后再去动他们，则将显得我们更加有理由，即是说更加有政治上的主动权……我们和民族资产阶级的统一战线，现在已经在政治上、经济上和组织上都形成了，而民族资产阶级是与土地问题密切联系的，为了稳定民族资产阶级起见，暂时不动半封建富农似较妥当的。 ———毛泽东《征询对待富农策略问题的意见》 减少土地改革的阻力，有利于土地改革的顺利完成 知识点2 土地改革的经过 新知讲解 4.观察图片，经过土地改革，农民获得了什么？ 青海省农民在土地改革运动中分到的土地上耕作 土地改革运动中农民分到了劳动工具 土地、牲畜 劳动工具 知识点2 土地改革的经过 新知讲解 4.观察图片，经过土地改革，农民获得了什么？ 土地房产所有证 房屋 知识点2 土地改革的经过 新知讲解 素养提升：回顾所学，中国共产党实行的土地政策有哪些？ 土地革命战争时期 抗日战争时期 解放战争时期 新中国成立后初期 打土豪，分田地 地主减租减息，农民交租交息 没收地主土地，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制 知识点3 土地改革的意义 新知 ... ...