苏科版（2023）三下信息科技 5.1 第五单元第1课《多样化的沟通与交流》课件(共12张PPT)

(课件网) 三年级上册 第五单元-在线沟通交流 第1课 多样化的沟通与交流 在下列情况中，同学们可以用哪些方式进行交流呢？ 春节过去了，我们迎来了新的学期，很多同学在春节里感受到了节日氛围，老师想请同学们将你所了解的春节习俗文字信息与他人进行交流分享。 同桌 同一城市不同地点的多个同学 分处北京、上海两地的同学 面对面交流 电话、网络视频通话（如微信视频、QQ 视频等）、电子邮件 可以通过电话、网络视频通话、即时通讯软件（如微信、QQ 等）进行交流，也可以约在一个中间地点见面交流。 信息技术的发展经历了五个阶段，各阶段的发展给人类的信息沟通与交流方式带来了哪些变化 教材P5 如今，人们更多地通过报纸、广播、电话、网络等方式进行信息的沟通与交流。其中，电子邮件是常用的一种信息交流方式。 小智注册电子邮箱后，将关于“春节的来源”的资料通过电子邮箱发送给了小慧。请你也试着用电子邮件的方式，给老师发送一封电子邮件，内容是介绍你自己。 步骤一：双击打开桌面上的“江苏省中小学信息科技课程平台”，勾选“学生”，输入账号和密码，勾选“我已阅读并接受……”，点击登录。 课程平台网址：www. 步骤二：进入课程平台后，单击选择右上角的“学习中心”，进入你的学习中心。 步骤二：在学习中心里，单击选择“站内邮箱”。 步骤三：单击“写信”，在收件人后填写老师的邮箱号，主题为“学号+班级+自我介绍”，填写完内容后，选择单击“发送”。 “保存为草稿”有什么作用呢？ “收信”可以查看其他人发给你的邮件。 “发件箱”可以查看已经发送出去的邮件。 站内邮箱里的这些功能你都知道是什么意思吗？ “星标邮件”可以查看被标注过星标过的邮件，可以帮助你快速找到和区分重要邮件。 “草稿箱”包含你已存储但尚未发送的邮件。 “已删除”包含你已经删掉的邮件，但未被彻底删除，仍可以查看。 “通讯录”可以存储联系人的信息。 “写信”可以编辑一份电子邮件的具体内容，也可以上传附件。 认识电子邮箱地址 用户名 分隔符， 读作“at” 邮件服务器名 观察以下2个电子邮箱的地址格式，它们是由哪几部分组成的，分别表示什么含义？ 用户名：创建的电子邮件地址，一般以字母为首位，可以是字母和数字的组合。 分隔符：作为区分用户名与计算机所在网络位置的符号，是“在”（at）的意思。 邮件服务器名：电子邮件所属服务器的地址。 辨析电子邮箱地址 请你结合今天的学习情况，完成自我评价表。